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化学知识评估对学生学习动机的影响论文

摘要：本文旨在探讨化学知识评估对学生学习动机的影响。通过分析评估方式、评估结果对学生学习动机的积极作用与潜在问题，提出优化化学知识评估策略，以激发学生学习动机，提高化学教学质量。

关键词：化学知识评估，学习动机，教学策略，教学质量

一、引言

（一）化学知识评估的重要意义

1.评估方式对学生的学习动机产生积极影响

化学知识评估是教学过程中的重要环节，合理的评估方式可以激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。在传统的评估方式中，往往注重考试成绩，而忽视了学生的实际操作能力和创新思维。为改变这一现状，本文提出将过程性评估与终结性评估相结合，关注学生在学习过程中的表