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二年级数学上册需背记的重点公式口诀汇总

1、要知道物体的长度可以用(尺子)来测量，我们学过的长

度单位有(厘米)、(米)。测量橡皮的长度可以用(厘米)作单

位，测量操场的长度可以用(米)作单位。

2、测量物体时般把尺子的(0刻度)对往物体的(左端)。物

体一端对着3厘米，另一端对着8厘米，则物体长度为(5

厘米)【大数减小数】

3、1米＝100厘米200厘米＝2米

1米30厘米＝130厘米

320厘米＝3米20厘米

4、最大的一位数是9，最大的两位数是99，最小的两位数

是10，最小的三位数是100.最大的两位数和最小的两位数

的差是(89)，和是(109)。

5、从右边起，第一位是(个位)，第二位是(十位)，第三位

是(百位)，读数、写数都从(高位)起。

6、10个一是十，10个十是一百。

7、笔算两位数加、减两位数时，应注意(数位)对齐，从(个

位)算起。在做加法时，个位满(10)向(十位)进(1)，在做减

法时，个位不够减，从(十位)退(1)当(10)。

8、只有加减法从左往右算，如有小括号要先算小括号。乘

加或乘减混合，先乘后加，如有小括号先算小括号

9、和＝加数+加数加数＝和-另一个加数

差＝被减数-减数减数＝被减数-差

被减数＝差+减数

10、从一个(顶点)起，用尺子向(不同的方向)画两条(射线)，

就画成一个角。角由一个(顶点)和(两条边)组成。

11、三角尺有(3)个角，其中最大的一个角是（直角）

12、角的大小与边的(长短)无关。角的大小与两边(张口的

大小)有关，(张口)越大，(角越大)。

13、线段有(两个端点)，(有限长)可以测量长度。射线只有

(一个端点)，(无限长)不能测量长度。直线没有端点，(无

限长)不能测量长度。

14、求几个(相同加数)的(和)的简便运算用(乘法)计算乘法

是(加法)的简便运算。如：3+3+3+3+3＝15

表示(5个3相加)可以写成3×5＝15或5×3＝15

读作：(3乘5等于15)或(5乘3等于15)，口诀(三五十五)。

15、因数×因数＝积。3×5＝15表示(5个3相加)也可表示

(3个5相加)，其中一个因数是(3)，另一个因数是(5)，积

是(15)。

16、根据口诀＂二五一十＂可以写出两个算式(2×5＝10)

或(5×2＝10)，表示：(两个5相加)或(五个2相加)和是(十)。

17、求一个数的几倍是多少，用(乘法)计算。如：2的8倍

就是求(8个2)是多少？列式：8×2＝16，或2×8=16

18、沿(对称轴)折两边(完全重合)的图形叫(轴对称图形)。

二年级数学公式、法则、儿歌、口诀

除法的竖式计算口诀和法则

1、除号写端正，数位要对齐，被除数里面藏，除数对

面站，商在上面看。

2、用乘法口诀试商，又快又准确；

3、有余数除法口诀

一试：除数和几相乘的积最接近被除数，又比被除数小，

上就是几。

二乘：商和除数的积写在被除数下面。

三减：被除数减去商和除数的积。

四比：余数和除数比，余数要比除数小。

有余数的除法运用规律

运用有余数除法的有关知识解决问题时，有图的要先看

图，明确题意，再找出相关信息进行计算，最后根据余

数确定最终答案。

生活中的方向歌

早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，

右面是南。

地图中的方向歌

画图要面北，上北、下南、左西、右东。

读数写数要牢记

读数要大写，写数要小写，读数写数都从最高位起。

写数时要注意，哪位有几就写几，

没有数时有“0”记；

读书时，要牢记，末尾零，都舍去，

中间无论几个零，读出一个就可以。

比较数的大小法则儿歌

首先看，看数位，数位多的它就大；

数位同，看高位，高位大的它就大；

高位同，下一位，下位大的它就大；

按规律，往下推，比较大小无所谓。

长度单位换算公式

1千米=1000米1km=1000m

1米=10分米=100厘米

1分米=10厘米1dm=10cm

1厘米=10毫米1cm=10mm

1米=1000毫米1m=1000mm

竖式计算加法法则

1.相同数位对齐，从个位算起；

2.个位满十向十位进1，十位满十向百位进1，得数的

数位也要对齐。

竖式计算减法法则

1.相同数位对齐，从个位算起；

2.个位不够减向十位借一，当十相加后再减，借走的数

1

位要减掉后，再计算。十位不够减向百位借一，回来

后当十相加再做减法计算。

加减法验算方法

（一般加法用减法