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部编版一年级下册数学知识要点

第一单元认识图形（二）

1.认识和会画

图形

名称长方形正方形三角形圆平行四边形

长长方方的，有四四方方的，有有三条直直的由一条边都是直直的，

4条边，4个角，4条边，并且一边，至少有2曲线围其中一组对边是

特征

每个角都是方样长。角也是方个尖尖的角。成的，圆倾斜的，有2个

方正正的。方正正的。圆的。尖尖的角。

长方体可以画正方体可以画可以画圆柱可可以画

来源出长方形出正方形出三角形以画出出平行四边形

圆

能剪成两个相能剪成两个相这样能剪成两个相同

对折

同的长方形、三同的长方形、三的能剪成两个的平行四边形、

剪开

角形（正方形）角形相同的三角形三角形

用大小相同的用大小相同的4用2个同样的用大小相同的2

2个长方形可个正方形可以三角形可以拼个平行四边形可

拼组以拼成一个大拼成一个大正成一个平行四以拼成一个大的

的长方形（正方方形或长方形边形（三角形、长平行四边形

形）方形或正方形）

2.七巧板是由1个正方形、1个平行四边形和5个三角形等3种图形组成的。

3.折一折，变成正方体，“1”的对面是“（）”。

方法：中间隔1个。

1对3，2对4，5对6.

4.缺了几块砖的方法：

（1）根据砖的排列规律用画一画来解决。

（2）不动手、不动笔，看着第1层就知道第3、5层缺了几块砖，看着第6层就知道第2、4

层缺了几块砖。

（3）先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。

第二单元20以内的退位减法

1.计算方法15-9□

方法一：破十法方法二：想加法算减法

15-9615-92

先算：10-91因为：9+615

再算：1+56所以：15-96

2.解决问题

（1）选择有效信息，排除干扰信息。

解决问题需要两个条件和一个问题。

（2）求一个数比另一个数多几（或求一个数比另一个数少几）？（减法：大数-小数）

第三单元分类与整理

（要求：会填和画表格，自己能给出分类标准，进行分类。）

简单的统计表（例：男生有10人，女生有8人）

男女

人数108

分类的标准:根据不同的功能、用途、颜色