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北师大版三年级下册数学全册教学课件课件
1.1分桃子课件
1.结合“分桃子”的故事情境,探索两位数除以一位数的计算方法,并能正确计算。????2.经历平均分物的过程,体会平均分物过程与除法竖式的联系。?3.能用除法知识解决简单的实际问题,提高解决问题的能力。学习目标课件
10个10个10个10个10个10个68÷2=34(个)探索新知课件
60÷2=308÷2=430+4=34答:每只猴子分到34个。探索新知课件
10个10个10个10个10个10个68÷2=34(个)628368480十位个位探索新知课件
68÷3=22(个)……2(个)263868262十位个位又来了1只猴子,68个桃子平均分给3只猴子,每只分到多少个,还剩多少个?答:每只分到22个,还剩2个。探索新知课件
1.幼儿园有86块积木。⑴把这些积木平均分给2个大班,每班分到多少块?分一分,算一算。80÷2=40(块)6÷2=3(块)40+3=43(块)答:每班分到43块。学以致用课件
⑵用竖式算一算,并结合分积木的过程说一说每一步的意思。1.幼儿园有86块积木。826486360十位个位86÷2=43(块)学以致用课件
1.幼儿园有86块积木。⑶如果把这些积木平均分给4个小班,每班分到多少块,还剩多少块?846286142十位个位86÷4=21(块)……2(块)学以致用课件
2.算一算。428829639555667824845936学以致用课件
428829244880489481学以致用课件
639555667269930155510167161学以致用课件
824845936428440021854132966学以致用课件
3.填一填。3122112123学以致用课件
4.淘气喜欢照相,笑笑帮助他整理相册。可以装满多少页,还剩几张?43÷4=10(页)……3(张)学以致用课件
5.填一填。()×2=28()×3=33()×2=64()×4=84()×8=88()×7112111学以致用课件
1.探索两位数除以一位数的计算方法,并能正确计算。2.经历平均分物体的过程,体会平均分物体的过程与除法竖式的联系。本节要点:课堂小结课件
课件
数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想:依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点:面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则:以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆,引发学生的创新意识,不出“偏”、“怪”题,努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。谢谢观看课件
1.2分橘子课件
1.结合“分橘子”情景,进一步探索两位数除以一位数。2.会判断两位数除以一位数的商是几位数,并会用除法竖式正确地计算。?3.在解决问题过程中体会除法在生活中的实际应用,发展应用意识和解决实际问题的能力。学习目标课件
48÷3=16(个)答:每人能分到16个。10个10个10个10个每人能分到多少个?30÷3=1018÷3=610+6=16探索新知课件
48÷3=16(个)10个10个10个4381318618010个探索新知课件
52892824988011探索新知课件
1.⑴64棵树苗平均分给4个小组,每个小组分到多少棵?分一分,算一算。60÷4=15(棵)4÷4=1(棵)15+1=16(棵)答:每个小组分到16棵。学以致用课件
⑵用竖式算一算,并结合分的过程说说每一步的意思。64414246240学以致用课件
2.515812学以致用课件
3.两家药店卖同一种口服药,哪家药店的便宜?学以致用课件
康全:80÷8=10(元)益民:72÷6=12(元)10元<12元答:康全药店便宜。学以致用课件
4.猜一猜,可能有多少颗珠子?72、7
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