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07/16/96##学术论文写作指导湖北民族学院财经政法学院政治教研室谭大友讲座提纲一、学术论文及其类型、性质、特点和阶段过程二、论文选题——好的选题是成功的一半三、写作准备——“谁占有资料多，谁就是专家”四、开题报告的撰写和提纲的拟定五、论证——论证是作者写作能力的“标尺”六、手稿的拟定和文面七、行文规范和格式八、字数要求九、几点不可容忍的错误1.概念2.类型：（1）专业论文；（2）学年论文；（3）毕业论文；（4）学位论文3.性质:（1）从内容看；（2）从体式看；（3）从论证方法和风格上看4.特点:（1）科学性（体现在立论、论据和论证过程三个方面）；（2）创见性（创新）；（3）实践性；（4）专业性；（5）通俗性5．阶段过程：包括选题、查资料、做笔记、开题报告、拟定提纲、撰写初稿、修改、定稿、答辩等几个阶段。一、学术论文及其类型、性

质、特点和阶段过程二、论文选题——好的选题是成功的一半1．确立研究目标2．选题的原则、范围和基本要求3．选题方法：（1）理论界、学术界存在广泛争议的问题，社会中群众广泛争论的问题（也是比较现实的问题、亟待解决的问题）。（2）别人没有涉猎过的处女地（因此看的文章要多，才能发现空白）并有自己的灵感。（3）发现前人的错误和不足，进行补充或唱反调。（4）自选与分配相结合4．选题的注意事项：（1）体现专业培养目标，符合本专业研究的基本内容。（2）兼顾兴趣的原则（写自己感兴趣的题目）；根据自己的专业长处进行选题。（3）题目以小为好。选大了会陷入空谈，所以选题要量力而行，从实际出发；提倡小题大做。难度适中：太容易，没有挑战性；太难，写不出来。（4）写驳论时，用来被批评的观点要有代表性。（5）紧密联系社会实际，准确反映学科理论研究新动态；选题时，先尽量多接触别人的研究成果。（6）有所创新的原则：有新观点。（7）请教该专业的老师（尤其是指导老师），避免走弯路。指导老师要同意，指导老师有权不推荐学生参加答辩。三、写作准备——“谁占有资料多，谁

就是专家”1．首先要收集相关资料：（1）拟定一个收集计划（资料普查计划），将有关资料全部开列出来，查找有用的资料；（2）有关书籍的收集；（3）有关杂志的收集；（4）有关报纸；（5）内部刊物、内部资料；（6）互联网资料——比较混乱，注意甄别；（7）实地案例资料——第一手资料，宝贵；（8）问卷调查资料——第一手资料；（9）工具书（辞海、辞源、专业辞典、大百科全书、书目、索引、年鉴、年表、类书等）。建议：了解本选题所有已发表的成果，站在前人的肩上有所创新。2．资料阅读：（1）广泛阅读（浏览），以寻找值得精读的东西、搜寻某些有价值的信息（或证据，或论点）；（2）精读（带着怀疑去读，既要懂又不求完全懂，比如某些用以说明一般规律的自然科学方面的例子，就不必去花时间弄懂）；（3）综合分析（在全面系统阅读、整理材料的基础上进行研究比较）。建议：在确定具体论文题目之前看10--20本（篇）有关本选题的图书或论文，并复印，加以研读和思考。3．作笔记（资料的集中）：（1）作记号；（2）摘录、提要或资料卡片；（3）杂记、札记（包括要点和心得）。将前人的研究成果、进展情况、主要论点、问题的症结等全部整理出来。4．整理资料：通过对有关材料进行分析、研究、归纳、综合，形成自己的观点，并使之系统化、明朗化，从而形成论文的主题，然后围绕主题并按照一定逻辑顺序和初步构想写出论文大纲。四、开题报告的撰写和提纲的拟定（一）开题报告的撰写内容和要求（一）学术理论界研究现状或已有研究成果的综合述评（不低于500

字）

（二）选题意义及研究思路和方法（不低于300字）

（三）主要创新之点或试图突破的难题

（四）写作提纲（详细提纲）

（五）写作日程：

1．×月×日——×月×日收集资料

2．×月×日——×月×日作开题报告

3．×月×日——×月×日完成第一稿

4．×月×日——×月×日完成第二稿

5．×月×日——×月×日定稿

6．×月×日——×月×日答辩（一般在5月末至6月初）

（六）主要参考文献（不低于10种）

（七）指导老师意见（留空）：《××××××××××》（开题报告）

作者：×××所学专业：×××指导老师：×××（二）提纲的拟定1．主题与内容纲要（1）题目（亦即主题句）：必要时可加