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以“龙江五色教育”构建大中小课程思政一体化格局;目录;01;龙江五色教育的背景与意义;龙江五色教育的理念与目标;龙江五色教育的实施策略;02;课程思政的内涵与价值;大中小课程思政一体化的重要性;构建大中小课程思政一体化的路径;03;课程体系构建的原则;课程内容的设计与实施;课程评价体系的建立;04;师资队伍建设的现状分析;师资队伍建设的策略与方法;师资队伍建设的保障措施;05;典型案例一:课程思政融入课堂教学;典型案例二:校园文化活动中的思政教育;典型案例三:家校社协同育人模式;06;评价体系的构建与实施;教育效果的评估与分析;反思与改进措施;07;发展趋势与挑战;政策支持与保障;龙江五色教育的可持续发展;THANKS
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