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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
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小学六年级英语期末试卷分析的教学反思
小学六年级英语期末试卷分析的教学反思
身为一名到岗不久的老师,我们要有很强的课堂教学能力,对学
到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,我们该怎么去写教学反
思呢?以下是小编为大家收集的小学六年级上册英语期末试卷分析的
教学反思,欢迎大家分享。
小学六年级上册英语期末试卷分析的教学反思篇1
一、试卷的分析
(一)试卷结构
本次考试全市统一命题,此份试卷涉及的内容为外语教学与研究
出版社《英语》六年级上册,一共10个模块,包含了一般现在时态、
情态动词的使用、疑问词引导的特殊疑问句等语法点。同时,本卷还
考查了学生的听力理解,阅读、生活实践等对基础知识的综合应用能
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
力。全卷满分为100分,共分听力和笔试两大板块,十一大题。其中
27道选择题,占52分,5道单词拼写题,占10分,7道词形转换题,
占14分,5道根据生活实际判断题占10分,还有阅读文章获取信息
占14分。试卷布局合理,覆盖面广,题目难度不大,基础题占大部分,
重点考查学生对基本知识的掌握与运用。
(二)试题特点
试卷总体来说,难度适中。本次命题在考察学生英语基础知识的
前提下,注重了对学生语言综合能力和知识迁移的考察,注重语言环
境及文化背景的设置,减少了词汇、语法等单纯知识性的试题,增加
了试题的灵活性、开放性、探究性及综合性。试题以听、读、写的形
式,全面地检查了学生应掌握的英语基础知识和基本能力。具体体现
在:
1、立足基础知识,紧扣教材,充分体现教材的基本作用。
本套试题是以教材为载体,同时也加强了对学生英语基本技能的
检测,考点紧扣教材又超越教材,所考查的内容全面,考点分布均匀,
覆盖了词汇、语法基础句型等内容,难度适中,有较好的区分度。
2、选材内容丰富,贴近学生生活。
试题中有关于生活场景,例如排队去北京等,还有一些关于学生
日常生活的所见所闻,都是学生日常生活中常做的事情或感兴趣的话
题,便于学生理解和答题。
3、考点题目的设置浅显易懂,体现人文关怀。
要做好一份试题,首先要看懂题目,本套试题从听力到选择题到
阅读理解,题目都是由学生常见的句子构成,无怪异、生僻、难懂的
题目,适合六年级学生的接受程度,整体降低了试题的难度,体现了
面向全体的原则以及人文关怀的思想。
4、突出语言的交际功能。
英语作为语言,是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生
的年龄特点和语言学习的规律,确立以听、说能力的培养为主要目标,
读、写跟上的原则进行。
(三)试题的不足
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
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