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中学信息技术学科中的研究性学习(长沙骨干教师研修11-4-9)简稿;目录;01;研究性学习的定义与特点;研究性学习在信息技术学科中的重要性;研究性学习与传统教学方式的区别;02;研究性学习的教学设计;研究性学习的教学实施;研究性学习的评价方法;03;案例一:编程语言学习;案例二:网络技术应用;案例三:信息素养培养;04;学生自主学习能力的培养;教师指导能力的提升;教学资源的整合与利用;05;信息技术与教育融合的趋势;研究性学习模式的创新;研究性学习在中学教育中的推广;06;教学实践中的经验总结;学生反馈与改进措施;教师成长与专业发展;07;教育政策对研究性学习的支持;学校管理对研究性学习的保障;社会资源对研究性学习的助力;THANKS
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