2025年小学六年级沪教版语文下学期文言文阅读理解专题练习题 .pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

小学六年级沪教版语文下学期文言文阅读理解专题练习题

班级：__________姓名：__________时间：__________

1.阅读理解。

宋濂嗜学

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借①于藏书之家，手自笔录，

计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍

逾约。以是②人多以书假余。余因得遍观群书。（注释：①假借：同义复

合词，假就是“借”。②以是：因此）

［1］解释带点字的意思。

余幼时即嗜学：_______________________________

弗之怠:______________________________________

走送之：_______________________________

［2］试着翻译词句。

手自笔录：_________________________________________

以是人多以书假余：_________________________________

［3］读了短文，你觉得可以向宋濂学习哪些品质？

__________________________________________

2.课内阅读。

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：

“，。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“，。”锺子

期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

［1］将原文补充完整。

［2］解释下面的词语：方：______________。复：__________。

［3］文中哪一句话最能体现锺子期堪称伯牙的知音?用“”画出来。

［4］从这两句话中我们可以感受到伯牙_______高,锺子期________高。通过反

复吟诵,我们也可以从中想象到锺子期发自内心的_______以及伯牙遇到知音时

_______的心情。

［5］伯牙绝弦是因为________。我们可以深切地感受到伯牙当时的心情是

___________(用一个成语概括)。由此可见,伯牙把锺子期当作知音。由于这个

传说,人们把真正了解自己的人叫作“_______”,也用“高山流水”来比喻

____________。

［6］面对如此伤心、绝望的伯牙,我想说：

“______________________________。”

［7］《伯牙鼓琴》这个故事赞扬了()

A.朋友间相互理解和欣赏的友情。B.伯牙精湛的琴艺和锺子期高超的音乐鉴

赏力。

C.伯牙和锺子期志趣高远,情操高尚。D.伯牙和锺子期志趣高远，情操高尚。

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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

［8］解释文中画波浪线的句子的意思。

___________________________________。

［9］写2句有关交友的古诗名句。

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3.阅读文言文，回答问题。

推敲

岛初赴举京师，一日，于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”始

欲着“推”宇，又欲着“敲”字，炼之未定，遂于驴上吟哦，时时引手作推敲

之势。时韩