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第七课共奏和谐乐章;小游戏——三人四足;在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。
这些规则能够保证集体利益。
当集体规则与我们的个人意愿一致时,并且能够保障个人利益时,我们乐于遵守和维护。;2、在校期间必须佩戴校卡,统一着装校服。;周六,七年级(1)班同学组织春游,到了景点,老师说可以自由活动一个小时,一个小时以后必须准时在规定地点集合,以小玲为代表的几个同学认为一小时时间太短,可老师觉得时间延迟,回家就太晚了,决定坚持原计划。可是小玲、小丽、小文觉得出来玩的机会太难得,就想多逛逛,小玲说:“我们就多逛一会儿吧,反正同学老师们不会丢下我们先走的”,于是三人没有准时归队。等了半小时,同学们怕她们发生什么意外,就分头去找,足足找了40分钟才找到她们,同学们都怪她们没有集体意识,可她们觉得委屈:好不容易来一次,我们不过是想多逛一会儿......;个人需求与集体规则出现分歧,个人与集体的需求不同;;(2)你怎样看待小玲等三人迟到的做法?;;音乐欣赏;学校要举办庆“五·四”歌咏比赛,班主任王老师把排练任务交由班长小璐。在排练中,同学们听从班长安排并纷纷出谋划策,有特长的同学都拿出了自己的绝活,特别是性格比较内向的王敏自高奋勇的要担任合唱指挥。可是排练几天后,小璐发现虽然王敏很努力,但依然今年没有去年娜娜指挥的好,她想重新让娜娜继续担任指挥。但是她却犯了愁,因为一是怕王敏不高兴,打击她的积极性,二是前段时间她误会了娜娜,彼此之间有些不愉快。小璐想了很久,还是决定向王敏说明情况并向娜娜道歉,让她替换王敏。最终王敏理解了小璐的想法,娜娜也原谅了她,答应担任指挥,在全体同学的共同努力下,他们班获得了歌咏比赛的第一名。;;“你学习不好,戴绿领巾,我才是真正的红领巾……”西安市未央区第一实验小学门口,两个放学的孩子嬉闹起来,听到他俩的对话,来接佩戴绿领巾孩子的家长表情十分尴尬。随后一名小学生告诉记者,在他们学校只要调皮、学习不好的学生就得佩戴绿领巾,要求上学、放学都??须佩戴,不然就要在班上点名批评。
;;向榜样学习;单音与和声;1、生活在集体中,个人意愿与集体规则往往会发生矛盾甚至冲突,面对这些矛盾甚至冲突,我们不应该()
①理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,找到解决冲突的平衡点
②站在个人角度考虑,不能遵守集体规则
③坚决遵守集体规则,不能考虑个人意愿
④让个人意愿服从集体的共同要求
A.①②B.③④
C.①④D.②③
;2.如果把个人比作单音,集体比作和声,那么,要让集体的和声更美,就应该()
①每个人保持单音准确、饱满,在于其他单音组成和声时尽力做好自己
②心中有集体,识大体,顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情
③承认个人利益的合理性,只顾自己,不顾他人
④当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
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