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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
小学二年级上册下册数学知识点归纳
二班级数学学习要勤于动手动脑,就是要学会观看分析问题,学
会思索,不要拿到题就做,找到已知和未知想象之间有什么联系,多
问几个为什么。下面是给大家带来的小学二班级上册下册数学学问点
归纳,希望能帮忙到大家!
二班级上册学问点归纳
1.长度单位:是指丈量空间距离上的根本单元,是人类为了标准长
度而制定的根本单位。其国际单位是“米”(符号“m”),常用单位有毫
米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)等等。长度单位
在各个领域都有重要的作用。
2.米:国际单位制中,长度的标准单位是“米”,用符号“m”表示。
3.分米:分米(dm)是长度的公制单位之一,1分米相当于1米
的非常之一。
4.厘米:厘米,长度单位。简写(符号)为:cm.
有关厘米的单位转换:1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001
千米。
5.毫米:英文缩写MM(或mm、㎜)
进率关:1毫米=0.1厘米;
1
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
6.进位:加法运算中,每一数位上的数等于基数时向前一位数进
一。
以个位向十位进位为例:基数为10(2进制的基数是2,类推),
个位这个数位上的数量到达了10的情况下,则个位向前一位进1,成
为一个十。
在十进制的算法中,个位满十,在十位中加1;十位满十,在百位
中加一。
7.不退位减:减法运算中不用向高位借位的减法运算。例:56-
22=34。6能够减去2,所以不用向高位5借位。
8.退位减:减法运算中必需向高位借位的减法运算。例:51-22=39.
1不能够减去2,所以必需向高位的5借位。
9.连加:多个数字连续相加叫做连加。例如:28+24+23=85.
10.连减:多个数字连续相减叫做连减。例如:85-40-26=19.
11.加减混合:在运算中既有加法又有减法的运算。例如:67-
25+28=70。
12.角:具有公共端点的两条不重合的射线组成的图形叫做角。这
个公共端点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的两条边。
符号:∠
2
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
13.乘法算式中各数的名称:是指将相同的数加法起来的快捷方式。
其运算结果称为积。
“X”是乘号,乘号前面和后面的数叫做因数,“=”是等于号,等于
号后面的数叫做积。
10(因数)X(乘号)200(因数)=(等于号)20XX(积)
14.1—6的乘法口诀
1X1=1
1X2=22X2=4
1X3=32X3=63X3=9
1X4=42X4=83X4=124X4=16
1X5=52X5=103X5=154X5=205X5=25
1X6=62X6=123X6=184X6=245X6=306X6=36
15.7——9的乘法口诀
1X7=72X7=143X7=214X7=285X7=356X7=427X7=49
1X8=82X8=163X8=244X8=325X8=406X8=487X8=568X8=
1X9=92X9=183X9=2
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