苏科版八年级下册物理第九章力与运动复习课.pptVIP

1第九章力与运动复习盐城市大丰草堰中学

陈正国热烈欢迎领导、老师莅临指导！

学习目标：学生看书P70－72约5分钟一、知识与技能：1、理解平衡状态及二力平衡的三个特点、四个条件2、知道牛顿第一定律及惯性的概念、特点3、掌握力与运动的关系二、过程与方法：1、能够分析物体的受力情况，并能画出物体受力示意图2、学会应用牛顿第一定律、惯性知识及力与运动关系3、熟练掌握二力平衡及力与运动关系确定力的大小方向三、情感、态度和价值观:1、培养自己善于观察思考的品质2、注重积极探究，能实事求是3、对力与运动的关系有好奇感，乐于学习重点、难点：1、牛顿第一定律；2、力与运动的关系第九章力与运动复习

3平衡状态实例、定义二力平衡(3个特点)二力平衡的条件(4个)“高空王子”走钢丝小明和小华的观点探究阻力对物体运动的影响实验：器材、过程、要点和原因、现象、结论、说明现象、性质、定义、属性、设计(2种)、应用(2例)、危害与防护形变改变物体的运动状态不受力：静、匀受平衡力：静、匀受力不平衡：改变(2种)观察与思考探究二力平衡的条件牛顿第一定律惯性、观察惯性现象力的作用效果力与运动关系第九章力与运动复习知识结构图二力平衡牛顿第一定律力与运动的关系

49A1.物体处于平衡状态是什么情形？9A2.二力平衡的特点是什么？9A3.二力平衡的两个力，满足哪些条件？相互作用力与它有什么区别？9B1.探究阻力对物体运动的影响，都“让小车从斜面上A点处滑下”，目的是什么？9B2.探究阻力对物体运动的影响，直接得到的结论是什么？推证呢？9B3.没有力的作用物体就不能运动，力是物体运动的原因，错!为什么？9B4.由于惯性，静止的物体，具有什么性质？运动的物体呢？9B5.惯性大小与质量有什么关系？怎样理解？举例说明。9B6.速度越大，惯性越大，错！为什么？举例说明。9C1.力的作用效果有哪两种？物体运动状态改变，具体的是什么情况？9C2.物体不受力时一定是哪两种状态？此时物体的运动状态改变了吗？9C3.什么是平衡力？最简单的平衡力是什么？物体在平衡力作用下一定处于什么状态？9C4.最简单的非平衡力是什么？物体在非平衡力作用下一定是什么情况？9C5.物体保持静止，一定是什么样的受力情况？物体做匀速直线运动呢？9C6.速度大小变化、运动方向变化，就是什么情况？一定是受到了什么力的作用？9C7.静摩擦力大小在什么范围？用什么来确定，与什么无关？举例说明。

59A1.静止匀速直线运动9A2.一个物体在两个力的作用下物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动状态)9A3.两个力，作用在一个物体上等值反向共线相互作用力，在不同的物体上9B1.小车到达斜面底端的速度相同9B2.支承面越光滑，阻力越小，小车运动路程越长不受阻力，将永远做匀速直线运动9B3.物体不受阻力作用时，原来运动的物体将做匀速直线运动，永远运动9B4.保持静止┇保持做匀速直线运动9B5.质量大惯性大┇质量大物体不易改变运动状态大卡车，难启动、难刹车、难转弯9B6.惯性大小与速度无关┇质量相等汽车，速度为0与15m/s，保持原有速度性质相同9C1.使物体发生形变，使物体运动状态发生改变速度大小变化，运动方向变化9C2.保持静止(不是瞬间静止)匀速直线运动┇没有9C3.能使物体处于平衡状态的力┇二力平衡平衡状态(保持静止或匀速直线运动)9C4.物体只受一个力作用┇运动状态一定改变(速度大小变化运动方向变化)9C5.物体不受力或受到是平衡力┇(同左)(注意与9C3比较)9C6.物体的运动状态发生了改变┇非平衡力(注意与9C4比较)9C7.在0-fm间┇平衡力(如二力平衡)┇压力大小接触面粗糙程度物体静止在斜面

6探究：二力平衡的条件重要实验1

7探究：阻力对物体运动的影响器材、过程要点和原因（SP66：基3）小车在同一高度的A点处滑下使小车运动到斜面底端时的速度相等现象（SP66：基4）结论（SP66：基5：可知、推想）重要实验2：老师指导，学生做

8观察惯性现象(2个)木块向后倾倒重要实验3：老师指导，学生做器材：小车、木块木块向前倾倒现象：现象：说明：静止的木块由于惯性要保持原来的静止状态说明：运动的木块由于惯性要保持原来的运动状态

91(B57-2)汽车匀速行驶在水平公路上，则下列四对力中相互平衡的是()A、汽车受到的重力与地面对它的支持力B、汽车受到的支持力与它对地面的压力C、汽车受到的重力与它对地面的压力D、汽车受到的摩擦力与它对地面的压力例题分析用小车演示A、F与G，满足二力平衡的三个特点：一个物体，两个力