小升初数学总复习经典教案_ppt.pptx

小升初总复可

双学

专题辅导

小升初考察范围

数学数学数学

数备奸

马?

复习关键

◆掌握“双基”,并能灵活运用。

复习流程

1、分阶段复习

2、系统复习双基通常是指学

3、专题复习校教学内容中基础

4、综合检测，知识、基本技能的

“双基”

t二册书知识点梳理

数的认识

数的运算

代数的初步认识

应用题

◆量的计算

◆几何的初步认识

简单的统计

式与方程

整数和小数

分数和整分数

数的整除

自然数，0,整数

(一)整数

(1)整数的意义：像1,2,3,0,-1,-2,-

3...这样的数叫整数。

(2)数物体的时候，用来表示物体个数的1,2,

3...叫做自然数

(3)一个物体也没有用0来表示。

(4)0既是自然数也是整数。但不能说整

数只包括0和

自然数。

十进位计数法

(1)一(个)、十、百、千、万、十万、百万、

千万、亿......都是计数单位。

(2)每相邻两个计数单位之间的进率都是10。

这样的计数法叫做十进制计数法。

(1)读法：从高位到低位，

一级一级地读，每一级末

尾的0都不读出来，其他数

位连续几个0都只读一个零。

(2)写法：从高位到低位，

一级一级地写，哪一个数位

上一个单位没有，就在那

个数位上写0。

1.把多位数改写成“万”、“亿”(考点)

直接改写：

先把原数小数点向左移动4位或8位(小数部分的

末尾是0要划掉),然后再加万或亿，中间要用

“=”连接。

省略尾数改写成近似数：

用“四舍五入法”省略万位或亿位后面的尾数，再

在数的后面加万或亿，得出的是近似数，中间要

用“≈”连接。

2.求小数近似数。

根据要求，把小数保留到哪一位，就把这一位后

面的尾数按照“四舍五入法”省略，如1.5≈2,

1.4≈1。中间要用“≈”号。

数

的●整数大小比较

比

较

20002001

●小数大小比较

2.112.1111

●分数大小比较

35

1030

写法：整数部分写在小数点前，

小数小数部分写在小数点后，中间

用小数点隔开。

0.54读法：例如：0.38读作

百分之三十八或0.45读作

零点四五...

小数部分

整数部分小数点

基本性质：

小数末尾添上0或去掉0,小数的大小不变，

但计数单位变了。而且，小数点向左移动

一位、两位、三位，原来的数就缩小10倍、

100倍、1000倍，小数点向右移动一位、两

位、三位，原来的数就扩大10倍、100倍、

1000倍….

有限小数

纯小数

混小数纯循环小数

无限循环

小数混循环小数

无限小数

无限不循环小数

1.22+3.44=

3.13-4.55=

2+1.2=

5.44-3.44+12=

3.4X5-2=

2.44÷2-1=

4.5-6+3=

分数真分数

分类假分数

带分数

分子