九年级物理全册第二十章能源材料与社会20.1能量的转化与守恒分层作业新版沪科版.docVIP

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其次十章能源、材料与社会

第一节能量的转化与守恒

1．如图所示，小明从滑梯上滑下的过程中臀部发热了，这说

明通过???????????????????的方式可以变更物体的内能；在下滑的过程中，他的重力势能_______(选填“削减”“增大”或“不变”)。

2．日常生活中运用的气体打火机(如图)涉及很多我们学过的物理学问。请参照下述示例，列举三种：

示例：拨动转轮打火，机械能转化为内能。(1)??????????????????????????????????；

(2)??????????????????????????????????????????????????????????????????????；

(3)??????????????????????????????????????????????????????????????????????；

3．(对应例3)火车进站时仍具有较大的动能，要使火车停下来须要刹车，造成能量的损失。小红想：怎么样才能让火车到车站时把动能转化为其他形式的能量先储存起来，这样火车就可以不刹车而停下来；当火车开动时，再将这些能量转化加以利用，从而避开能量的奢侈。请你依据小红的思路，在上面的框中简洁画出你设计的火车站台(用于停靠火车的平台)

4．(对应例3)依据能量守恒定律，以下情形可能发生的是()

A．出膛的子弹射穿木板，以更快的速度接着前进

B．电水壶里的水沸腾了，给该电水壶断电，水的沸腾却恒久不会停止

C．两个斜面相对接，小球从左斜面滚下后，接着冲上右斜面

D．孤岛上被人们遗忘的一只机械表，静默地走了几十年

5．同学们在理发店冼头时，常会看到理发师用电吹风给顾客吹头发的情景。请你从今情景中找出一个与力、热或电有关的物理现象，并指出与该物理现象对应的物理学问(不得与示例重复)。

示例：

物理现象：电吹风吹出的风使头发飘动起来；

物理学问：力可以变更物体的运动状态。

物理现象：??????????????????????????????????????????????????????????。

物理学问：??????????????????????????????????????????????????????????。

6．依据能量的转化和守恒定律可知，能量在转化或转移的过程中，其总量________。电能可以使电灯发光，同时产生内能散失在空气中，但这些内能却无法自动转化为电能，该现象说明能量的转化具有____________。

7．请阅读下面的短文，回答相关问题。

焦耳是一位宏大的物理学家，他胜利地发觉了焦耳定律，测出了热功当量。但他在探究科学真理的道路上，也走过弯路。年轻的时候，焦耳也和很多人一样设想制作一种“永动机”——不须要给它供应任何动力(即不消耗任何能源)就能自动工作起来的机械装置。他曾夜以继日地冥思苦想，不断地设计、制作，但没有一次是胜利的。接连的失败引起了焦耳的深思，他没有像有些人那样“知迷不悟”，而是反思原来的设想，重新确定新的探究课题。经过不懈的努力，他最终在新的探讨领域中取得了胜利，发觉了科学真理。

(1)“永动机”制造始终失败是因为它违反了：______________________??。

(2)你从焦耳科学探究的历程中得到的启示是：________________________。

参考答案

【分层作业】

1．做功削减

2．(1)可燃气体可加压液化，装入打火机中；

(2)气体燃烧，化学能转化为内能；

(3)可燃气体快速喷出，降压快速汽化；

3．如图所示。

答图

4．C

5．物理现象：头发被吹变形；??物理学问：力可以变更物体的形态。

6．守恒_方向性

(1)能量的转化和守恒定律

(2)科学探究不行能一帆风顺，必需几经周折才能胜利