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人教版小学一年级体育与健康教案.docxVIP

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人教版小学一年级体育与健康教案

目录

人教版小学一年级体育与健康教案(1)........................5

一、单元概述...............................................5

(一)单元目标.............................................6

身体素质提升............................................6

运动技能培养............................................7

健康生活方式养成........................................8

(二)单元内容.............................................9

上肢运动...............................................10

下肢运动...............................................11

身体协调性练习.........................................12

柔韧性训练.............................................13

安全常识教育...........................................14

二、具体教学内容与活动....................................14

(一)上肢运动............................................16

手指操.................................................16

俯卧撑.................................................17

(二)下肢运动............................................18

(三)身体协调性练习......................................18

平衡木.................................................19

接力跑.................................................20

(四)柔韧性训练..........................................20

拉伸运动...............................................21

瑜伽动作...............................................22

(五)安全常识教育........................................23

运动前热身.............................................23

运动后放松.............................................24

简单伤害处理...........................................24

三、教学评价与建议........................................25

(一)教学评价............................................26

学生表现评价...........................................26

教学方法效果评价.......................................27

(二)教学建议............................................28

加强学生基础动作训练...................................28

提高学生运动兴趣.......................................29

注重个体差异,因材施教.................................29

人教版小学一年级体育与健康教案(2).......................30

一、单元概述..............................................30

(一)单元目标...........................................

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