2023-2024学年上海市八年级语文下册期末考试名句名篇默写汇编.docx

2023-2024学年八年级下册

期末名句名篇默写汇编

1．默写。

（1）?????，寤寐求之。（诗经《关雎》）

（2）安得广厦千万间，?????。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（3）?????，两鬓苍苍十指黑。（白居易《卖炭翁》）

（4）今年五一假期，小宇到上海植物园游玩，看到园中树木和藤蔓姿态优美，随风飘忽，不由得用《小石潭记》中的句子“?????，???????，??????。”赞美。

2．默写。

（1）关关雎鸠，??????。（《关雎》）

（2）???????，儿女共沾巾。（《送杜少府之任蜀州》）

（3）此地一为别，??????。（《送友人》）

（4）??????，寂寞沙洲冷。（《卜算子?黄州定慧院寓居作》）

（5）夜久语声绝，??????。（《石壕吏》）

（6）“民生乃国之本，家安而民乐”，这种思想与杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中“???????，???????”表达的济世情怀一脉相承。

3．据提示，写诗文。

（1）挥手自兹去，?????。（李白《送友人》）

（2）?????，?????！?????。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（3）诗人托物言志、借景抒怀表达思想感情是中国古代诗词常用的手法，“?????，??????”（陆游《卜算子?咏梅》）以清新的情调描写傲然不屈的梅花，暗喻了自己虽终生坎坷却坚贞不屈；“??????，??????”（苏轼《卜算子?黄州定慧院寓居作》）表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。

4．补出下列句子中的空缺部分。

（1）自云先世避秦时乱，???????，不复出焉，遂与外人间隔。（陶渊明《桃花源记》）

（2）是故谋闭而不兴，??????，故外户而不闭。（《礼记》）

（3）安得广厦千万间，??????！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（4）夜来城外一尺雪，??????。（白居易《卖炭翁》）

（5）苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中的“?????，???????”的怀抱幽恨象征自己的孤寂处境。

5．默写

（1）挥手自兹去，??????。（李白《送友人》）

（2）?????，下者飘转沉塘坳。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（3）谁见幽人独往来，????。（苏轼《卜算子?黄州定慧院寓居作》）

（4）《虽有嘉肴》的结尾引用《尚书?兑命》中的话“?????”，进一步佐证了文章的观点“?????”。

6．默写。

（1）海内存知己，???。（《送杜少府之任蜀州》）

（2）挥手自兹去，???。（《送友人》）

（3）公然抱茅入竹去，???，归来倚杖自叹息。（《茅屋为秋风所破歌》）

（4）故虽有名马，???，骈死于槽枥之间。（《马说》）

（5）《北冥有鱼》中以奇异的想象、夸张笔法，描绘鹏展翅翱翔的画面的语句是：???，???。

7．根据提示，填写下列诗文中空缺的内容。

（1）????，并怡然自乐。（《桃花源记》陶渊明）

（2）?????，但余钟磬音。（《题破山寺后禅院》常建）

（3）挥手自兹去，?????。（《送友人》李白）

（4）安得广厦千万间,????。（《茅屋为秋风所破歌》杜甫）人生并非一路坦途。想从政却无人引荐，在太平盛世下闲居在家而感到羞愧，

“（5）????,（6）????”，孟浩然面对洞庭湖写下《望洞庭湖赠张丞相》，抒发深情；看孤鸿独宿荒冷沙洲，忍受凄冷也不肯栖息,“（7）????,（8）???”，苏轼在《卜算子·黄州定慧院寓居作》里托物抒怀，诉说初到黄州的衷情。

8．根据提示默写出相应古诗文名句。

（1）微君之故，????（诗经《式微》）

（2）??????，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（3）??????，君子好逑。（诗经《关雎》）

（4）蒹葭萋萋，??????。（诗经《蒹葭》）

（5）王勃在《送杜少府之任蜀州》中表达真挚的友情可以克服空间的阻隔，消除孤独苦闷的诗句是????，????。

9．按要求完成默写。

（1）????，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）

（2）关关雎鸠，?????。?????，君子好逑。（《诗经·关雎》）

（3）王勃在《送杜少府之任蜀州》中抒发“深厚友情，山海难阻”之情的句子是：“????，????。”

（4）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中委婉地表达希望自己得到引荐的句子是：“?