2025年小学数学教学计划样本(3篇) .pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

2025年小学数学教学计划样本

为了全面____教育方针，适应社会需要，以新课程促进课程改

革，全面改进教学方法，提高教育教学质量，全面落实素质教育，培

养学生技能，培育学生创新能力，使学生成为身心全面发展的新型社

会所需人才。为顺利完成本学期教学任务，根据教材内容、学生情况

和目标要求，特制定如下计划：

一、教学理念：

二、学情分析：

三、教材内容：

本册教材的内容包括：表内除法，有余数的除法，混合运算，万

以内数的认识，克和千克，图形的运动，数据收集整理，数学广角，

用数学解决问题，综合与实践主题活动等。

这册教材的重点教学内容是数与计算的教学内容，如表内除法、

混合运算、有余数的除法和万以内数的认识。

在量的计量方面，本册教材给学生初步建立质量观念，使学生初

步认识克和千克。让学生在具体的生活情境中，通过自主探索和动手

实践的活动感受克和千克，初步建立____克和____千克的质量观念。

并通过实际操作与体验，培养学生估量物体质量的意识。

在图形与几何方面，本册教材安排了“图形的运动（一）”一

章，包括简单的“对称现象和轴对称图形”，图形的“平移和旋转”

等教学内容。结合生活实例，使学生通过直观、操作，感知对称、平

移和旋转现象，初步认识轴对称图形和图形的平移，学会进行最简单

的图形平移，发展学生的空间观念，初步感受变换的数学思想方法。

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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

在统计知识方面，本册教材安排了“数据收集整理”一章，让学

生经历简单的数据收集和整理过程，学习简单的数据收集和整理的方

法，即运用调查的方法收集数据，学习用最简单、最基本的方法记

录、整理和呈现数据，能对统计表中的数据进行简单的分析，回答简

单的问题，初步了解统计的意义。并且通过对周围现实生活中有关事

例的调查活动，激发学生学习数学的兴趣，培养学生的合作意识和创

新精神。

“数学广角-推理”介绍了简单的逻辑推理方法，引导学生通过尝

试、推理等活动解决简单的逻辑问题。培养学生初步的分析及推理能

力，以及有顺序地、全面地思考问题的意识。

本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了一个综

合与实践主题活动“小小设计师”，让学生通过小组合作的探究活

动，综合运用数学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应

用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。

四、本册教材目标要求：

使学生：

1、认识计数单位“百”和“千”，知道相邻两个计数单位之间的

十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写万以内的数；知道万以

内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数

的大小；理解并认识万以内的近似数；

2、初步掌握含有两级运算的两步式题的运算顺序；

3、知道除法的含义、除法算式中各部分的名称、乘法和除法的关

系，能够熟练地用乘法口诀求商，能熟练地计算除数是一位数、商是

一位数的有余数除法；

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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

4、初步认识轴对称现象，初步感知平移、旋转现象；