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新质生产力下的《仓储管理》课程沉浸式虚实融合教学研究

目录

新质生产力下的《仓储管理》课程沉浸式虚实融合教学研究（1）．．4

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、新质生产力与仓储管理概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1新质生产力的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2仓储管理的基本概念与流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3仓储管理在现代物流中的地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、沉浸式虚实融合教学理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1沉浸式教学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2虚实融合教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.3信息技术在教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

四、《仓储管理》课程现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.1传统仓储管理课程教学存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.2学生对仓储管理课程的需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.3沉浸式虚实融合教学在仓储管理课程中的应用潜力．．．．．．．．．．16

五、沉浸式虚实融合教学实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.1教学资源开发与整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

5.2教学方法与手段创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.3教学评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

六、沉浸式虚实融合教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

6.1评估指标体系设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

6.2评估方法与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

6.3评估结果分析与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

7.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

7.2对未来研究的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

7.3研究不足与局限．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

新质生产力下的《仓储管理》课程沉浸式虚实融合教学研究（2）．28

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

二、新质生产力与仓储管理概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.1新质生产力的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.2仓储管理的基本概念与流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.3仓储管理在现代企业中的地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

三、沉浸式虚实融合教学理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.1沉浸式教学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．