三年级下册作文指导：第八讲 世上最美是妈妈 我的妈妈我会夸 部编版(共9张)_1.ppt

;习作要求;如何把自己的妈妈写得生动、具体、感人呢？;思路章法一点通

概括特点———具体事例——总结赞美

概括特点：指的是在文章的开头先点明人物的特点。比如“我的妈妈是一个勤劳节俭的人”“我的妈妈是一个助人为乐的人”等等。

具体事例：可通过一件具体的事例，概括出的人物的特点来精心选择材料。在叙述事例的时候，要注意把事件叙述完整，把事情的来龙去脉交代清楚，要会抓住生活中的富有情趣的细节来描写人物。使人读了故事，一看就明白人物的好思想好品质。要注意抓住人物的动作、语言、神态、心理活动等方面的特点来具体描写，力求把人物描写得有血有肉，活灵活现。

总结赞美：指的是在文章结尾用概括的句子来总结全文，或用抒情的语言来赞美妈妈，以呼应开头。;我来写一写

妈妈是我们最亲近的人，妈妈在忙碌的工作之余，还在无微不至地关心着我们的生活，照顾着我们的学习。请你用最朴实、最饱含感情的语言，写一写自己的妈妈吧！

给你要写的文章列个提纲吧！;探究美文学写法“不合格”的妈妈

江苏强梦妮

平时，我特别羡慕妈妈，因为她有权力管人，所以我想当一回妈妈。机会终于来了。妈妈对我说：“让你当一回妈妈，管一管你的小表妹。”我自信地说：“放心，妈妈。”这时我的心乐开了怀，脸上笑开了花。我在妈妈的耳边说：“当妈妈还不容易，看我的吧！”妈妈听了后，只是笑了笑，没说话。

一大早，我就起床了，把家里打扫得千干净净，正等着“女儿”回家。时间嘀嗒、嘀嗒地从我的身边流走了。“女儿”终于回来了。“女儿”一进屋，我就把一大堆的糖给她吃，没吃多久，她一会儿要玩具，一会儿要我陪她玩。我不耐烦了，一气之下打了一下她的屁股，“女儿”哭了。我问“女儿”：“怎么了？”她说：“你是个不合格的妈妈。”正在我不知所措的时候，奶奶来了，我赶紧告诉了奶奶，奶奶说我没耐心。这时，妈妈问我：“当妈妈容易吗？”我低着头说：“不容易。”

通过这次体验，我知道了妈妈的苦和累。以后，我更要好好学习，少???妈妈操心。;作文口诀记心头

描写妈妈抓特点，外貌动作仔细看；

一人一事要具体，首尾呼应记心间。

;谢谢