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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
幼儿工作计划模板7篇
幼儿工作计划篇1
第一,学习学习
1.继续学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,了解《指南》的结构和内涵。
2.阅读《〈3-6岁儿童学习与发展指南〉解读》,学习如何理解和实现《指
南》。
3.每周读《幼儿问题行为的识别与应对》,《给幼儿教师的一把钥匙》,《窗
边的小豆豆》,《给教师的建议》。养成阅读习惯,提高教学质量。
第二,专业水平和专业技能
1、不断提升自己的专业技能,比如:简笔画、钢琴等等。
2.提高普通话水平和语言表达能力。
3.多学习,多读书看报,提高自己的写作水平。
4.更加注重孩子环境的营造,思考营造一个更适合孩子学习生活的校园环
境。
第三,教育研究
1.积极参加名师工作室的培训,多学习与名师和工作室学生交流,不断总结
和反思,提高自身素质和水平。
2.积极参加园内各种培训和教研活动,与老师学习讨论,总结经验,反思进
步。
第四,课题研究
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
参与园区“幼儿园民间游戏的使用与开发”研究项目,前期收集相关资料。
第五,专业写作
1.每周两个教案和教学反思。
2、每周两个孩子的观察记录。
3.把看书和这周每周的工作结合起来,总结反思,把经验写出来。
4.每学期优秀教师3名。1高质量的教案。
5、班级学期教育教学计划、家长随访记录、家长会、班级孩子质量分析报
告、学期工作总结。
六不及物动词交流和分享
1.每周和这个班的老师沟通一下这个星期孩子的情况,总结下他们工作中的
不足和下周的改进。
2.在公园的周会上分享阅读。
3.积极分享参观幼儿园的环保照片。
七、示范引领、传承帮扶
m;text-align:left;1、在师德师风、自身素质方面以身作则,做好榜样
示范作用。
2、在日常教育教学工作中,对本班老师即时指出问题所在,并反思总结,
一同改进。
八、成果展示
1、撰写幼儿观察记录1篇,发表于园区第一期园报。
人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。——《顾炎武》
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
2、参与区幼儿教师户外体育游戏决赛,虽未取得成功,但可积极鞭策自己
更加努力。
幼儿工作计划篇2
健康领域:
1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活,幼儿园小班九月份工
作计划书。
2、不害怕健康检查和各种健康接种。
3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。
4、对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。
社会性领域:
1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。
2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。
3、了解自己,能感受周围成人的`关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己
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