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一年级音乐下册全册教案（湘教版）

课校园升旗

教学目的要求：

一、对我们国家的五星红旗有一个正确的认识，并够

庄严认真的面对升旗仪式；

二、在国旗认识中学会《国旗国旗真美丽》这首歌，并

进行自由创意编排动作，增强学习音乐的兴趣；

三、通过欣赏《中华人民共和国国歌》，了解升国旗奏

国歌时你应该怎么做，培养学生的民族自豪感以及爱国之

心。

教学重点：

认识国旗；常规检查。

教学难点：

演唱歌曲《国旗国旗真美丽》；

创编动作。

教学课时：

三课时

教学准备：

钢琴、录音机、磁带、红领巾、国旗一面

教学过程：

课时

一、常规训练

排好队上楼；

坐姿、书放好;

师生问好

二、发声练习

师：春天的小雨下，

春天的小雨响，

——1

1

生：下，下，下。

响，响，响。

三、视唱：

识谱：音阶歌

上楼梯：

四、节奏与视唱

.

__II

先读再拍;

跟琴视唱;

复习反复记号的运用。

五、学习歌曲：

师：每周一我们全校师生在大操场上举行什么意识你们

还记得吗？谁来说说看国旗是什么样子的？

我们国家的国旗全称是什么？漂亮吗？

今天我们就一起来歌颂我们的国旗吧！

师范唱：出示国旗，生；

讲解反复跳跃记号的运用方法；

全班跟琴视唱乐曲，分乐句进行；

分组反复联系至熟练，注意声音的方法。

五、小结下课：

随音乐排好队出教室。第二课时

一、师生问好：

发声练习

节奏模击

二、复习上节课所学乐曲：

跟琴视唱

分组视唱

请个别同学视唱

三、学习歌词：

师生接读歌词；

按照节奏朗读歌词;

颜色来表现这首歌曲的情绪。

教学重点：

学会歌曲《接妈妈》并用动作表现。

教学难点：

表现歌曲；

视唱。

教具准备：

钢琴、录音机、磁带、

教学课时：三课时

教学过程：

课时

一、师生问好，发声练习：

—II

—II

二、节奏练习:

先拍再读;

集体模击;

巩固熟练。

三、视唱:

—II

跟琴视唱；

分乐句视唱；

个别抽查。

四、新歌导入：

师：妈妈上班去了，如果突然天空下起雨来，你会怎么

做？

生：

师：那么我们今天一起去接妈妈吧!见

师范唱；

随琴视唱乐曲，刚才已经学习过了；

边唱边拍；

还可以用什么动