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学校文化建设评估的内涵、框架体系与实施策略

目录

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、学校文化建设的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1文化建设的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2文化建设的基本要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2.1校园精神文化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2.2校园制度文化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2.3校园行为文化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2.4校园物质文化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3文化建设的核心理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3.1以人为本．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.3.2全面发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.3.3和谐发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

三、学校文化建设框架体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.1框架体系的构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.2框架体系的主要构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.2.1文化愿景与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.2.2文化内容与活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.2.3文化实施与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.3框架体系的实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.3.1制定规划与方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.3.2组织实施与推进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.3.3持续改进与评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

四、学校文化建设的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.1管理层面的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.1.1加强组织领导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.1.2落实经费保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.1.3建立激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.2教育教学层面的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.2.1融入课堂教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.2.2开展德育活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.2.3提升教师素质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.3学生层面的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.3.1强化价值引领．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.3.2培养创新精神．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．