高中思想政治课活动设计：问题剖析与优化策略.docx

一、引言

1.1研究背景与意义

在教育改革不断深化的时代背景下，高中思想政治课作为落实立德树人根本任务的关键课程，其重要性不言而喻。《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》明确指出，高中思想政治课是一门综合性、活动型学科课程，强调要围绕议题，设计活动型学科课程的教学。这一理念的提出，旨在通过多样化的活动设计，引导学生在实践中学习，在体验中成长，培养学生的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与能力，从而提升学生的思想政治学科核心素养。

活动设计在高中思想政治课中具有不可替代的重要性。一方面，它能够改变传统思想政治课重说教轻体验的模式，使课堂教学更加生动有趣，激发学生的