八年级地理上册2.3河流第2课时学案设计2新版新人教版.docxVIP

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第三节河流

第2课时

学习目标

1.能依据地图说出黄河的基本概况以及主要的水文特征。

2.通过相关地图与材料探究黄河不同河段的问题、缘由与治理,提高读图析图、综合分析问题的实力。

3.通过黄河水文特征对社会经济发展的利弊分析,逐步树立人地和谐与可持续发展的观念。

学习过程

一、图释导学

1.知概况

2.谈奉献

(1)设计图例,在中国三大阶梯示意图中标出黄河主要水电站的分布位置。

(2)宁夏平原与河套平原被称为“塞上江南”的缘由。

3.治忧患

河段

生态问题

治理措施

上游

中游

下游

二、梳理归纳

请将本节内容依据一条逻辑主线进行归纳总结,形成思维导图。

参考答案

一、图释导学

1.知概况

2.谈奉献

(1)画图略

(2)主要位于我国的干旱地区,降水少,引黄河水浇灌发展农业。

3.治忧患

河段

生态问题

治理措施

上游

荒漠化、凌汛

退耕还林还草;破冰

中游

水土流失

植树种草、缓坡修建梯田、修拦土坝,陡坡退耕,还林还草等

下游

地上河、凌汛

疏浚河道,加固堤坝;破冰

二、梳理归纳

略