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看一看、比一比:;一压强;活动1:观察与作图;;思考练习:已知GA=5NGB=10NF=15N;你发现了什么?;小游戏:用手掌压破气球;猜想:;;自学课本76页“探究”,明确以下问题:
器材:
用什么显示压力的作用效果:
方案:
步骤:;1、探究压力的作用效果与压力大小关系;2、探究压力的作用效果与受力面积关系;;;物体单位面积上受到的压力叫做压强。;当压力F一定时,压强与受力面积S成反比;;看一看、比一比:;这些用品或设备为什么要做成这样?;宽大的房基;四、公式应用;;脚尖触地面积约9.5cm2
体重约475N;已知:(1)对演员来说
F1=G1=475N,S1=9.5cm2=9.5x10-4m2
(2)对大象来说
F2=G2=60000N,S2=600cm2x4=0.24m2
求:芭蕾舞演员对地面的压强P1,大象对地面的压强P2.;1、本节课,我们学习了哪些知识?
2、本节课,我们运用了哪些方法?
3、今天你的收获有哪些?;1、一块长方形的砖放在地面上,不同放法中对地面压强最大的是()
A平放B侧放
C竖放D三种放法一样大;2.一张《宿中报》平放在桌面上对桌面的压强为0.5Pa.若是将报纸对折,则对折后的报纸对桌面的压强是Pa。将报纸撕去半边,剩下的部分对桌面的压强为Pa.;3、下列图中达到了增大压强效果的是();4.为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小丽同学做了如下图所示实验。;再见
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