人教版六年级下册道德与法治第6课《探访古代文明》第一课时PPT.pptxVIP

统编小学道德与法治六年级下册第三单元6探访古代文明

1.立足全套教材历史与文化四下第四单元《感受家乡文化关心家乡发展》五上第四单《骄人祖先灿烂文化》六下第三单元《多样文明多彩生活》家乡文化中国文化世界文化

2.解读单元要求共同的世界——历史与文化文化的历史性文化的多样性6探访古代文明早期文明发祥地闻名世界的文化遗产

早期文明发祥地6探访古代文明第一课时

玉龙司母戊鼎

长城

欣赏一组闻名于世的古代建筑天坛苏州园林黄鹤楼岳阳楼滕王阁

活动一这是一幅大河流域文明发祥地示意图，请大家仔细观察下图，说说人类早期文明区域主要分布在哪些地区。古埃及文明两河文明（古巴比伦文明）古印度文明中华文明观察地图追本溯源

②地势平坦，又有充足水源，可以种植农作物，所以适合人类祖先居住。从图上可以看到人类早期文明区域相隔很远，却都沿河生活，同桌讨论下这会是什么原因？①大河流过的地方有充足的水源。资料袋北温带，位于北回归线和北极圈之间的地带，纬度位置在北纬23.5度到北纬66.5度之间。北温带区域四季变化明显。

活动一水源充足地势平，四季分明温度宜早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。观察地图追本溯源

黄河长江“母亲河”

活动二黄河和长江流域是中华文明的发祥地。距今约7000年前的河姆渡人，早已在长江流域定居生活，而后距今约6000年前的半坡人也开始在黄河流域定居。半坡人河姆渡人考古探猜聚焦中华

考古猜猜猜河姆渡人：骨耜

半坡人：半地穴式房屋河姆渡人：干栏式房屋

河姆渡人：炭化稻谷

食用住我们从住、用、食多方面多方法考查了先民的生活，看到了六七千年前的祖先已经过上了定居生活，从采集走向农耕，从狩猎到饲养，同时各类工具陶器的使用，都让我们感受到了古代先民的智慧。黄河和长江真是名副其实的中华“母亲河”！

类别半坡人河姆渡人相同点1、都处于母系氏族社会的繁荣时期（都处于原始社会后期）；2、原始农业和原始畜牧业发展；3、都会建造房屋，过定居生活；4、都使用磨制石器；5、都会制造陶器。不同点生活地区：黄河流域的陕西西安生活地区：长江流域的浙江余姚。房屋样式：半地穴式圆形房屋房屋样式：干栏式房屋。生产工具：石器、制作骨器、角器、鱼钩等生产工具：磨制石器，如骨耜种植植物：小米蔬菜种植植物：水稻饲养业：饲养猪狗、打猎捕鱼饲养业：猪、狗、水牛原始手工业：制作彩陶和乐器；会纺织制衣原始手工业：陶器、玉器和乐器；会雕刻，懂得使用天然漆。小小考古家：黄河流域的半坡人和长江流域的河姆渡人对比图

活动三同学们，除了黄河和长江流域外，另三个人类早期文明区域也创造了灿烂的文明，请大家翻到书本46页，根据提供的资料，说说你的了解。资料梳理树世界观

活动三为了更好地了解古代文明，老师为大家提供了一份学习资料，现在我们小组合作探究，完成表格。?中华文明古印度文明古埃及文明古巴比伦文明农业????文字????建筑????医学????数学????艺术????……????文明影响我来说资料梳理树世界观四大文明古国创造的科学技术成就,在人类文明发展史上作出了重大的贡献。它们有着众多的相同点和差异。它们都起源大河流域,这些地方自然地理条件都比较优越,尤其是河流提供了肥沃的冲积平原和有利的灌溉条件,极大地促进了农业的发展,从而在此基础上发展了其它科学技术,创造出伟大的古老文明。古埃及由于尼罗河泛滥后重新丈量土地的需要,对几何学比较重视,同时人们为了保存尸体,其医学也比较发达,金字塔也体现了其工程学的伟大成就；古巴比伦则因为农业生产依靠天文历法,因此其天文历法比较发达,算术成就也非常突出；古印度则受宗教影响较大,佛教是世界上哲学水平最高的宗教，同时发明了阿拉伯数字。我们中国人的祖先在实践基础上,推算出了圆周率3.1415926以及勾股定理。

金字塔位于埃及长城位于中国泰姬陵位于印度空中花园位于巴比伦

活动三为了更好地了解古代文明，老师为大家提供了一份学习资料，小组合作探究，完成表格。资料梳理树世界观

活动三同学们，通过资料探究我们发现，早期文明对人类文明发展作出了重要贡献，文字、农业、建筑等无一不对我们现代生活产生影响。?中华文明古印度文明古埃及文明古巴比伦文明农业?稻谷、粟?谷物、棉花大麦、小麦、亚麻?谷物?文字?甲骨文?象形文字?楔形文字?建筑?长城泰姬陵?金字塔?空中花园?医学???木乃伊?数学?圆周率、勾股定理阿拉伯数字?圆周率?、几何学?圆周率、勾股定理艺术??佛教文化??……????

板书设计大河流域文明影响