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我是中国娃
大班社会
教师可根据自身授课情况对课件进行更改(删除或增加内容)
1.谈话引题，出示中国国旗和国徽的图片，引发幼儿参加活动
的兴趣。
★引导语：小朋友们，中国的全称是什么?你们认识我们的国旗、国徽吗?
★引导幼儿了解中国的全称是中华人民共和国、中国的国旗是五星红旗，知道国旗、国徽代表中国。
中华人民共和国
国旗国徽
2.引导幼儿观察自己及外国小朋友的外貌特征，知道自己是中国的小朋友。
★请幼儿照镜子，说说自己的外貌特征。
·重点引导幼儿知道自己是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国小朋友。
★出示外国小朋友的照片，请幼儿观察并说出中外国小朋友的外貌特征，说说外国小朋友与中国小朋友的不同。
·重点引导幼儿从头发、眼睛、皮肤等方面进行比较。
3.出示世界地图，引导幼儿初步了解中国及自己生活地区的地理位置。
★引导幼儿观察世界地图，找出中国在地图上的位置，并观察中国在地图上的轮廓。
·引导语：请小朋友们找找中国在世界地图上的位置。中国的版图像什么?
★引导幼儿在地图上寻找所在省份的位置。
度洋澳大利亚
新西
兰
东经180°西经
亚中华人民共和国
非埃及
印度
印。度尼西亚洲
印
洋南非
西经0°东经
南向归线
30
图例
一·洲界
未定国界
军线
1:250000000
审图号：GS(2016)2956号
自然资源部监制
分界
区界
事
地
西赤道。
巴西
美
国
30°
北同归线
阿
洲
炮
洋
美国斯
俄洲
世界地图
系经经洋
欧餐
150°冰
加
罗
美
洲
120°
拿
中国地图
4.了解中国的语言文字。
★分别放一段汉语和英语录音，请幼儿说说自己听到了什么,进一步感知中国的通用语言是普通话。
★出示中国文字和外国文字，引导幼儿观察中国文字和外国文字，进一步感知中国的语言文字是汉字。
汉语英语
英文
韩文
中文
日文
5.组织信息发布会。
★引导幼儿根据自己收集的信息大胆地向大家介绍自己了解的中国最有名的人物、风光或事件。
·引导语：谁能向大家介绍你了解的中国的名人、风光与事件?
ByjeryshuaiNo.20140227132658369000
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