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统编版道德与法治四年级下册全册核心素养教案
第1课《我们的好朋友》第1课时
教材分析
本课《我们的好朋友》是小学四年级下册道德与法治的第一课，旨在引导学生认识友谊的重要性，理解友谊的价值，学会如何建立和维持良好的友谊关系。通过分享个人经历、讨论友谊的形成原因以及分析交友困难的原因，帮助学生树立正确的交友观，培养积极健康的社交能力。
学情分析
四年级学生正处于从儿童向少年过渡的阶段，对友谊有着强烈的渴望，但往往缺乏处理人际关系的方法和技巧。他们开始形成自己的交友标准，但判断力和成熟度尚需提升。因此，本课需要通过具体活动和案例分析，引导学生正确看待友谊，学会尊重和包容他人。
核心素养分析
核心素
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