部编人教版一年级下册语文4四个太阳课件.pptx

我有一个美丽的愿望，

长大以后能播种太阳。

播种一个就够了，

会结出许多的太阳。

一个送给南极，一个送给北冰洋。

一个挂在冬天，一个挂在晚上。

到那个时候，

世界每个角落

都会变得温暖又明亮。;第一课时;夏辇生：著名童话作家、小说家。由她独创的“魔方童话”“游戏童话”等，开创了中国童话的新品种。

主要作品：《船月》《神秘的红蝴蝶》等。;朗读课文扫清障碍;太阳道送忙尝

香甜温暖该颜因;太;忙;甜;该;;;左右结构;重难点字书写指导;jīn;qiū;后羿射日;清凉：凉而使人感到爽快。本课指绿色的太阳让夏天变得凉快。;邀请：请人到自己的地方来，或到约定的地方去。本课指落叶请小朋友们到树下吃果子。;大声朗读课文，说一说文中“我”分别画了四个怎样的太阳？;在太阳的照射下，“我”分别看到了怎样美好的情景？在课文中画一画相关的句子吧！;一、先注音后组词。;二、判断对错。

1.“为”字的第一笔是点。（ ）

2.“阳”的第一笔是竖。（ ）;（课后第2题）;互动课堂;我画了个/绿绿的太阳，挂在/夏天的天空。高山、

田野、街道、校园，到处一

片清凉。;夏天，想象你是小狗、小花、小树叶等，太阳晒在身上，是怎样的感受？;有了绿太阳后，你来当当小狗、小花、小树叶，感受绿太阳带来了的清凉吧！;绿绿的太阳照着高山，高山一片清凉。;绿绿的太阳照着田野，田野一片清凉。;绿绿的太阳照着街道，街道一片清凉。;绿绿的太阳照着校园，校园一片清凉。;除了高山、田野、街道、校园，还有哪些地方也会一片清凉？;朗读第2自然段，读完找一找：“我”画了一个怎样的太阳，送给了哪个季节？;我画了个/金黄的太阳，送给/秋

天。果园里，果子/熟了。金黄的落叶/忙着邀请小伙伴，请他们/尝尝水果的香甜。;金黄的（）金黄的（）

金黄的（）金黄的（）

金黄的（）金黄的（）;有了金黄的太阳后，秋天是什么样子的？;“金黄”“送给”读出自豪语气；“忙着”“邀请”读出热情的语气。;朗读第3自然段，读完找一??：“我”画了一个怎样的太阳，送给了哪个季节？;我画了个红红的太阳,送给冬天。阳光

温暖着小朋友冻僵的手和脸。;有了红太阳后，你感受到了冬天怎样的景色？;学习完这三个自然段后，你记住了哪些内容？让我们一起来填一填，写一写吧！;我画了（）的太阳，送给（），因为（

我画了（）的太阳，送给（），因为（）。

我画了（）的太阳，送给（），因为（）。;全班齐读最后一自然段，说一说:春天的太阳是什么颜色的？;春天，春天的太阳该画什么颜色呢？;（）的梨花;huàɡècǎisèdeyīnwèichūntiānshìɡèduōcǎidejìjié;你想给春天画什么颜色的太阳？为什么呢？在这个太阳的照射下，春天会是什么样的？;夏天清凉;本文讲“我”为每个季节画了

的太阳，给世界万物带来美好，表达了“我”期望人们在每个季节都能

的美好心愿。;太阳的颜色;????????小白兔跑去问小青蛙。小青蛙说：“太阳是黄色的。你瞧，太阳照在稻穗上，黄灿灿的。”

????????小白兔想：小鸟说太阳是绿色的，小蜜蜂说太阳是红色的，小青蛙说太阳是黄色的……太阳到底是什么颜色的呢？小白兔想呀想……这时，天上哗哗地下起雨来。不一会儿，雨停了，天边出现了一道美丽的彩虹。“对！我去问彩虹阿姨，她住在天上，一定知道太阳的颜色。”;小白兔跑去问彩虹阿姨。彩虹阿姨说：“小白兔，你先数一数我身上的颜色吧。”“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，啊！一共七种颜色。”

彩虹阿姨说：“对啦！我身上的七种颜色全是太阳公公给的。”小白兔快活地说：“我明白啦，谢谢您，彩虹阿姨。”;一、我会填。;“我”画了个金黄的太阳送给秋天，是因为（）。

A.“我”最喜欢金黄色。

B.秋天是丰收的季节。稻谷是金黄的，梨是金黄的，落叶也是金黄的。;三、拓展实践。

1.课下画一画你想画