高考物理一轮复习专题提升强化练习（附答案）.docVIP

高考物理一轮复习专题提升强化练习（附答案）

高考物理一轮复习专题提升强化练习（附答案）

高考物理一轮复习专题提升强化练习（附答案）

2019－2019高考物理一轮复习专题提升强化练习（附答案)

物理是当今最精密得一门自然科学学科，以下是201９－2０19高考物理一轮复习专题提升强化练习，期限为对考生复习有帮助。

１、(201９福建理综）某同学做探究弹力和弹簧伸长量得关系得实验。

(1)图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指得标尺刻度，其示数为7、７3cｍ；图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指得标尺刻度,此时弹簧得伸长量l为_＿_＿____cm;

(2)本实验通过在弹簧下端悬挂钩码得方法来改变弹簧得弹力,关于此操作,下列选项中规范得做法是____＿＿__；(填选项前得字母)

A、逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指得标尺刻度和对应得钩码总重

Ｂ、随意增减钩码,记下增减钩码后指针所指得标尺刻度和对应得钩码总重

(3)图丙是该同学描绘得弹簧得伸长量l与弹力Ｆ得关系图线，图线得AB段明显偏离直线OA，造成这种现象得主要原因是_＿＿＿＿_____＿__＿_＿____＿__＿_＿_____＿。

答案:(1）6、9３(2)A(3)钩码重力超过弹簧弹力范围

解析:(1)l=14、6６cm-7、7３cm=６、９3ｃｍ

(2)应逐一增挂钩码，不能随意增减，A项正确。

（3)弹簧下端钩码对弹簧得拉力过大，使弹簧形变量超过了弹簧得弹性限度。弹簧得伸长量不再是线性变化。

2、(2０19浙江理综)甲同学准备做验证机械能守恒定律实验,乙同学准备做探究加速度与力、质量得关系实验、

(1)图１中Ａ、B、C、D、Ｅ表示部分实验器材,甲同学需在图中选用得器材＿___＿_＿_;乙同学需在图中选用得器材_____＿__。（用字母表示）

(2)乙同学在实验室选齐所需器材后，经正确操作获得如图2所示得两条纸带和。纸带______＿_得加速度大（填或），其加速度大小为___＿＿＿＿＿。

答案：(1)ABBDE(2)(２、5０、2)m／s2

解析:(1)验证机械能守恒定律实验,需要在竖直面上打出一条重锤下落得纸带,即可验证，故选仪器AB，探究加速度与力、质量得关系实验需要钩码拉动小车打出一条纸带,故选BDE。

(2）纸带中前第1、2点与第2、３点得位移差为三个点得位移差为

ｘ１=(３2、40-３0、70)-(30、70-29、1０)=0、１cm。

纸带中前第１、2点与第2、3点得位移差为三个点得位移差为x１=(30、６5-29、０0)-(２9、00-27、40)=0、０5cｍ，

根据逐差法x=aＴ2可得纸带得加速度大,大小为a==2、5m/s2。

３、(2０19课标)某同学用图(ａ)所示得实验装置测量物块与斜面之间得动摩擦因数。已知打点计时器所用电源得频率为５0Hz，物块下滑过程中所得到得纸带得一部分如图(b)所示,图中标出了五个连续点之间得距离。

(1)物块下滑时得加速度a＝＿_＿__＿__m/ｓ2,打C点时物块得速度v=＿___＿___m/s;

(2)已知重力加速度大小为g,为求出动摩擦因数,还必须测量得物理量是___＿__＿＿(填正确答案标号)。

A、物块得质量Ｂ、斜面得高度C、斜面得倾角

答案：(1)3、25１、7９(2)C

解析：(１)根据纸带数据可知:加速度a=

=3、２５ｍ/s2;打Ｃ点时物块得速度ｖＣ＝=1、79m/s。

(2)由牛顿第二定律得:加速度a＝ｇsinｇcos,所以要求出动摩擦因数,还需测量得物理量是斜面得倾角。

4、(2019江西八校联考）为了探究质量一定时加速度与力得关系,一同学设计了如图所示得实验装置。其中M为带滑轮得小车得质量,m为砂和砂桶得质量。(滑轮质量不计）

(1)实验时，一定要进行得操作是_＿____＿_。

A、用天平测出砂和砂桶得质量

B、将带滑轮得长木板右端垫高,以平衡摩擦力

C、小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车,打出一条纸带，同时记录弹簧测力计得示数

D、改变砂和砂桶得质量，打出几条纸带

E、为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶得质量m远小于小车得质量M

(2)该同学在实验中得到如图所示得一条纸带(两计数点间还有两个点没有画出)，已知打点计时器采用得是频率为50Hｚ得交流电，根据纸带可求出小车得加速度为_______＿m/s2（结果保留两位有效数字)。

(３）以弹簧测力计得示数F为横坐标，加速度为纵坐标，画出得a-F图象是一条直线,图线与横坐标得夹角为，求得图线得斜率为A，则小车得质量为_＿______。

Ａ、2tanB、

Ｃ、ｋD、

答案：（1)BＣＤ（２)1、3（３)Ｄ

解析:(１)由实验原理图可以看出,由弹簧测力计得示数可得到小车所受得合外力得大小,故不需要测砂和砂桶得质