《卢沟桥烽火》教学课件2.pptVIP

复述课文要求：1、要有顺序，做到条理清楚；2、内容要具体，尽量用课文的词语，还可以加上自己根据课文所想象的内容；3、可以先列出复述提纲，自己练习后，与同桌交流，再在全班交流。全副武装喝问气势汹汹严词拒绝首先奋起还击 敌军我军7月7日深夜第二天凌晨人仰马翻同仇敌忾狼狈而逃举冒当天晚上猝不及防悄悄抱头鼠窜英勇顽强搜集一个战争故事，绘声绘色地讲给其他同学听，从中体会军队的善战和战士的英勇。

*用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。*用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。①“烽火”指什么？②“卢沟桥烽火”是什么意思？③卢沟桥在哪里?烽火连三月，家书抵万金。——杜甫卢沟桥位于天安门西南十五公里的永定河上，它是北京地区现存最古老的一座多孔联拱大石桥，距今已有八百年历史。

bèi狈狼狈guǎ寡寡妇xìn挑衅衅烽妄伪喉蓄烽火妄图虚伪咽喉蓄意fēnɡwànɡwěihóuxù凌聋爹呐歼凌晨耳聋爹爹呐喊歼灭línglónɡdiēnàjiān烽火侵占蚕食妄图魔爪伪军挑衅歼灭慰劳声援序幕咽喉要道星光暗淡万籁俱寂全副武装气势汹汹蓄谋已久严词拒绝恼羞成怒众寡悬殊同仇敌忾奋起还击人仰马翻震耳欲聋鲜血四溅哭爹喊娘狼狈而逃猝不及防鬼哭狼嚎抱头鼠窜生死存亡大声疾呼团结一致夜以继日如火如荼本文按照和顺序，生动具体地描述了1937年7月7日“”的经过，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端、野蛮侵占我国领土的滔天罪行，讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。时间事情发展卢沟桥事变快速浏览课文，画出描写时间的词语，抓住表示时间顺序的词语，理清事情发展的脉络。“九一八”事变后——1937年7月7日深夜——第二天凌晨——当天晚上——卢沟桥事变的第二天默读课文，给课文分段并概括段意。第一段（1）：写“九一八”事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。

第二段（2-5）：写“卢沟桥事变”的经过。

第三段（6-8）：写中国共产党号召全国人民团结抗战，全国人民对卢沟桥守军的慰问与声援。

第四段（9）：写“卢沟桥事变”揭开了中国人民全国抗战的序幕。九·一八事变指1931年9月18日在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件。冲突双方是中国东北军和日本关东军。根据冲突爆发的日期，史称“九·一八事变”。由于当时中国东北地区称为满洲，因此日本方面将这次事变称为“满洲事变”。

（1）自由读第一段，读不懂的地方做上记号。（2）理解重点词语。

蚕食：像蚕吃桑叶一样。比喻逐步侵吞。

魔爪：比喻日本帝国主义凶恶的势力。

咽喉：形容险要的交通要道。

（3）齐读本段。

（1）细读第二段，画出描写敌我双方举动的关键词语，诵读感悟，体会课文表达的思想感情。

1937年7月7日深夜：

日军我军

全副武装喝问

气势汹汹严词拒绝

首先奋起还击（2）细读第二段，画出描写敌我双方的关键词语，诵读感悟，体会课文表达的思想感情。

第二天凌晨：

日军我军

人仰马翻同仇敌忾

狼狈举、冒（2）细读第二段，画出描写敌我双方的关键词语。

当天晚上：

日军我军

抱头鼠窜悄悄请同学们有感情地朗读第二段。（1）自由读，说说你读懂了什么。

（2）交流：联系前文谈谈自己的理解。㈠当时的形势十分危急。㈡中国共产党在民族危急之时所发挥的巨大作用。㈢全国人民对卢沟桥守军的慰问及声援。卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战的序幕。从此，一场伟大的抗日战争便如火如荼地展开了。【卢沟桥事变前】1931年8月，日军