2025年小学学校教研工作计划范文(3篇) .pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

2025年小学学校教研工作计划范文

一、总体目标

2025年，本校教研工作要在教育改革的背景下适应新形势、新任

务，以提高教师的教学能力和专业素质为核心，以促进学生综合素质

的提高为目标，全面建设有特色的小学教育。具体目标如下：

1.提高教师教学能力，达到国家教育政策规定的各学科教师培训

达标要求。

2.积极推进教育科研，提升教师的教育科研能力，产出一定数量

和质量的教改成果。

3.完善学科教研组建设，加强教师间的学科交流合作，形成学科

教研成果。

4.提升学生综合素质，培养学生的创新思维和实践能力。

二、具体工作安排

1.提高教师教学能力

（1）组织教师参加各类培训，包括学科教学方法、素质教育、信

息技术教育等方面的培训，提高教师的教学能力。

（2）组织教师观摩课程，以教师带学生的方式，提高教师的课堂

教学效果。

（3）开展教师互相评课活动，促进教师之间的相互学习和提高。

（4）组织教师参加学科教研活动，在学科教学中发现问题，并及

时进行解决。

2.积极推进教育科研

（1）设立教育科研活动经费，资助教师开展教育科研活动。

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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

（2）组织教师参加学校、区域、市级的教育科研课题申报和研究

活动。

（3）鼓励教师在教育期刊上发表学术论文，提高学校的学术影响

力。

（4）开展教育论坛，邀请专家学者进行学术交流，促进教育科研

的发展。

3.完善学科教研组建设

（1）加强学科教研组的建设，成立学科教研组，明确组织架构和

职责划分。

（2）组织学科教研组定期开展学科研讨活动，分享教学经验和教

学资源。

（3）推动学科教研组的跨年级、跨学科合作，促进教师之间的学

科交流。

（4）建设学科教研资源库，收集整理学科教研成果，为教师提供

参考资料。

4.提升学生综合素质

（1）制定学生综合素质评价体系，包括德育、智育、体育、美育

等方面的评价指标。

（2）开展综合素质培养活动，包括学生社团活动、志愿者服务等

方式，培养学生的实践能力和创新思维。

（3）组织学生参加各类学科竞赛活动，提高学生的学科素养。

（4）建设学校图书馆和实验室，提供学生自主学习和实践的场

所。

三、工作保障

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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

1.加大教研经费投入，确保教研工作的开展。

2.完善教研组织机构，明确教研组组长和成员的职责和权益。

3.健全教研评价机制，建立有效的激励机制，鼓励教师参与教研

工作。

4.建立教研档案，记录教师的教研成果和活动。

5.加强与学校教育科研机构的合作，共享资源，提高教研工作的

效益。

四、预期效果