人教版物理八年级下册8.1牛顿第一定律课件(26张).pptxVIP

八年级下册第八章第1节《牛顿第一定律》

八年级物理下册第七章第3节知识回顾《重力）第七章第3节《重力》知识回顾G=20NG=20N产生：方向：大小：作用点：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力G=mg物体的重心(g是一个常数为9.8N/Kg）始终竖直向下

八年级物理下册第八章第1节《牛顿第一定律》运动和力有什么关系？1.静止的物体要运动起来该怎么办？2.一个运动的物体如果不受力了，这个物体会如何运动？想想议议：思考：

八年级物理下册第八章第1节《牛顿第一定律》开动脑筋正方：玩滑板车时，人不蹬地，车最终会停下来。说明物体运动需要力来维持。反方：滑板车滑行时，人没有蹬地，车还继续前进。说明物体运动不需要力来维持。车停下来是因为受到阻力的作用。正反说法你认为谁正确？好像都有理，运动和力之间是什么关系呢？

八年级物理下册第八章第1节《牛顿第一定律》阻力对物体运动的影响知识点一1.维持运动真的需要力吗？课堂教学展示进行新课生活中还有哪些类似滑板车的现象呢？

八年级物理下册第八章第1节《牛顿第一定律》2000多年前，古希腊哲学家亚里士多德观点：物体的运动需要靠力来维持！伽利略认为：物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以停下来，是因为受到了阻力的作用。VS通过实验研究运动和力之间是什么关系呢？亚里士多德伽利略

八年级物理下册第八章第1节《牛顿第一定律》2.探究阻力对物体运动的影响实验目的：探究阻力对物体运动的影响。提出问题1：小车在水平木板上前进的距离与哪些因素有关？影响因素有斜面坡度，小车质量，小车起始高度，水平面的阻力。

八年级物理下册第八章第1节《牛顿第一定律》提出问题2：研究小车在水平木板上前进的距离s和水平木板对它的阻力f的关系，你认为应该如何进行？（1）控制变量法：实验中让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，使到达水平面的速度相同，只改变水平面的粗糙程度，从而探究阻力对物体运动状态的影响。（2）让其他变量不变，只改变表面粗糙程度不同（如毛巾、木板、棉布等）。

八年级物理下册第八章第1节《牛顿第一定律》演示实验在同一斜面的同一高度同一小车从静止下滑到达斜面底端速度相同棉布表面木板表面比较小车滑行的距离阻力对物体运动的影响毛巾表面

八年级物理下册第八章第1节《牛顿第一定律》表面材料毛巾绵布木板较大较小阻力的大小小车运动的距离s/m实验记录表：小车速度减小的情况快慢最大较快

八年级物理下册第八章第1节《牛顿第一定律》表面越光滑，受到的阻力越________，小车运动的距离越________，速度减小得越_______。结论：小远慢从三次实验现象可以得到怎样的描述？三种表面中，毛巾粗糙，棉布略光滑，木板最光滑，毛巾上阻力最大，棉布阻力次之，木板阻力最小，可以看出，阻力小，小车运动距离远。

八年级物理下册第八章第1节《牛顿第一定律》牛顿第一定律进一步推测如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，它将永远运动下去。分析类似实验总结伽利略等人的研究成果牛顿第一定律（物理学基本定律之一）知识点二伽利略牛顿

八年级物理下册第八章第1节《牛顿第一定律》牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。成立条件：1.该物体不受任何力的作用；2.该物体所受力的共同作用效果等效于0。两种状态必须且只能居其一牛顿第一定律不是由实验直接得出的定律，而是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括出来的。由该定律得出的一切推论，都经受住了实践的检验。此定律对一切物体适用，无论固态、液态、气态，不管静止还是运动都适用总是，一直是。

八年级物理下册第八章第1节《牛顿第一定律》牛顿第一定律的实质是揭示了力的本质：力不是维持物体运动状态的原因，力是改变物体运动状态的原因。如果物体的运动状态发生了改变，那么该物体一定受到力的作用。

八年级物理下册第八章第1节《牛顿第一定律》如图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是（）A.运动员把飞来的足球踢出去B.小孩匀速从沿梯滑下C.锂原子核外电子转动D.刚刚起飞的火箭随堂测B×××√

八年级物理下册第八章第1节《牛顿第一定律》惯性1.认识惯性一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。（物体不受力的作用时，原来静止将一直保持静止，原来运动的将一直运动）想一想：用硬纸板盖住盛水的玻璃杯，然后在纸板上面放上鸡蛋，当用力快速击打纸板时，鸡蛋将会如何运动？鸡蛋掉入水杯中知识点三

八年级物理下册第八章第1节《牛顿第一定律》想想议议当用弹簧片迅速打掉垫片时，钢球没有被垫片带走，却落在柱顶的凹坑里。上述实验均表明：钢球和鸡蛋