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小学数学《两位数乘两位数（不进位）》试讲稿
1.题目：三年级《两位数乘两位数（不进位）》片段教学
2.内容：
3.基本要求：
（1）试讲约10分钟；
（2）引导学生进行小组讨论；
（3）结合教学内容，适当板书。
试讲稿
一、创设情境，悬疑导入
师：上课！同学们好,请坐！
师：同学们，我们来看一下大屏幕，今天妈妈带小利去买书，大家从我们的大屏幕中能够发现什么样的信息呢？
生：嗯，有书，还有文具……
师：好，各位同学，我们能不能发现一些数学信息啊？
师：我们一点点的来看，大家看，现在我们漫画每一套有14本书，现在小利想买12套漫画，那同学们，你们能不能帮小利算一下，她需要买多少本书呢？
师：好，老
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