精品解析：2022-2023学年山东省济宁市金乡县部编版五年级下册期末考试语文试卷（解析版）.docxVIP

2022—2023学年度第二学期学情调研

小学五年级语文试题

（时间：70分钟；分值：试题100分，卷面5分。）

第一部分：积累运用

1.读拼音写词语。比一比，谁写的既规范又美观。

zhàng

打拐屏蚊

yí

态万方产惑不解心旷神

【答案】

【解析】

【详解】本题考查看拼音写同音字。

根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间四周留白，一定要做到工整、规范、正确。

打仗：（动）进行战争或战斗。

拐杖：持以行路的拄杖。

屏障：（名）作用像屏风的东西。

蚊帐：避免蚊子叮咬的帐幕。

仪态万方：形容容貌、姿态各方面都很美。

遗产：自然人死亡时遗留的个人合法财产。

疑惑不解：因为有疑问而困惑不能理解。

心旷神怡：心境开阔，精神愉快。

选一选，填一填。

2.下列加点字读音全部正确的一项是（）

A.徘徊（huí）逛街（guàng）妒忌（jí）摩拳（quán）擦掌

B.严监（jiàn）生哗（huá）笑威吓（hè）绰（chāo）了哨棒

C.湖泊（pō）幼稚（zhì）燕（yàn）园相貌（mào）堂堂

D.锻炼（liàn）水瓢（piáo）出谋划策（chè）一声不吭（kēng）

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查字音的辨析。

A．徘徊（huí）——huái，妒忌（jí）——jì；

C．燕（yàn）园——yān；

D．出谋划策（chè）——cè。

故选B。

3.下列词语搭配有误的一项是（）

A.增强信心增进友谊 B.发现问题发生事故

C.改善生活改变缺点 D.调节情绪调整心态

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查词语搭配。

C．“改变缺点”有误。改变：事物发生显著的差别。可改为：改正缺点。

故选C。

4.下列词语中，古今说法对应不正确的一组是（）

A.客舍——旅店 B.店家——顾客

C.郎中——医生 D.墨客——文人

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查了词语的古今异义。

A．客舍：（书）（名）旅舍；旅馆。旅店：供旅行者休息或住宿的小旅馆。

B．店家：(名）①旧指旅店、酒店、饭铺主人或管事的人。顾客：（名）商店或服务行业称来买东西或要求服务的人。“客官”的古义是“顾客”。

C．郎中：（名）①古代官职名。②（方）中医医生。医生：（名）治病的人。

D．墨客：（书）（名）指文人。文人：（名）指会做诗文的读书人。

故选B。

5.句子中加点字或词语理解不正确的一项是（）

A.武松道：“休要胡说。没地（莫非，难道）不还你钱，再筛三碗来我吃。”

B.草满池塘水满陂（池岸），山衔落日浸寒漪。

C.孔君平诣（造诣）其父，父不在，乃呼儿出。

D.或（有的人）曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查字词的理解。

C．“孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出”出自课文《杨氏之子》，意思：孔君平来拜见他的父亲，他父亲不在，于是便叫杨氏子出来。诣：拜见。

故选C。

6.下列句子所运用的描写方法与例句完全相同的一项是（）

例：毛主席强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。

A.他听了这话，那手只是指着不动，说：“不是这样的。”

B.他头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。

C.他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。

D.小胖墩说：“来吧，是一叉一搂，还是随便摔？”

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查描写手法。

结合例句中“目光中流露出无限的眷恋”可知，作者运用了神态描写。

A．结合句中的“指着不动”“说”可知，句子运用了动作和语言描写。

B．结合句中的“圆眼、肉鼻子”等可知，作者使用了外貌描写。

C．结合句中的“眼睛”“惊疑”可知，句子运用了神态描写。

D．结合句子中的“说”可知，句子运用了语言描写。

故选C

7.句子游乐场

（1）照样子，写一写“甜”的情景。

例：这碗面太辣了，辣得他面红耳赤，辣得他流出了眼泪，辣得他吐着舌头“呼呼”喘气。

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（2）照样子，借助人物细节描写，把“意外的惊喜”这一情景写具体。

例：黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”

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（3）运用动静结合的写作手法，写一写放学后的校园，展示校园独特的魅力。

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（4）把句子