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我家住在大海边
其次课时
教学目标:
1.结合插图,理解课文内容。
2.有感情地朗读课文,感悟大海的漂亮和渔民生活的愉悦。
教学过程:
(一)导入新课
我们许多同学都见过大海,你们听过有关大海的故事吗?谁能给大家介绍一下。
(二)学习课文内容
1.小组互读,把字音读精确。
2.老师范读。同学们数一数课文有几句话。(三句)
3.齐读第一句,这句告知我们什么?(我家住在大海边)
练习:我家住在大海边。
我家住在。
住在。
(自由填词,驾驭句式)
4.指读其次句,结合插图说说月亮湾是什么样儿。也可以说说自己想像中的月亮湾是什么样儿。
5.湾里有什么呢?(打鱼船)船上有谁?(老爷爷)
老爷爷在干什么?(讲故事讲不完)
练习①:讲不完
听不———
看不———
———不———
练习②:船上有位老爷爷。
船上有位———。
――有位―――。
6.老爷爷会讲些什么故事呢?(大海的故事,渔民的故事)
7.月亮湾好不好?给你留下了什么印象?(大海漂亮,渔民生活开心)
8.你能有感情地把课文读一读吗?(指名读)
9.谁能试着把课文背一背?
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