精品解析：2023-2024学年山东省潍坊市昌邑市部编版五年级下册期中考试语文试卷（解析版）.docxVIP

2023-2024学年山东省潍坊市昌邑市五年级（下）期中语文试卷

1.熊猫是中国的文化名片。下面是同学们为制作展板搜集到的材料，请根据要求完成练习。

大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，①yuángǔngǔn的身子憨态可掬，在电影《功夫熊猫》中阿宝还是一位②wǔyì高强的大侠呢。

四川省大熊猫科学研究院的研究人员瞄准大熊猫前沿科学领域开展研究：③duànliàn圈养大熊猫的野外生存能力，④bùzhì⑤zhǎnxīn的仿野生栖息环境，⑥nǐdìng训练计划，为⑦shīxíng野化放归奠定基础。

（1）根据文段中的汉语拼音，按顺序写词语，力求把字写美观。

（2）联系短文内容、根据形声字的特点给文段中“憨态可掬”的“掬”选择最恰当的解释。

A.量词 B.用手捧住 C.卷起 D.撅，翘起

【答案】（1）①圆滚滚②武艺③锻炼④布置⑤崭新⑥拟定⑦施行（2）B

【解析】

【小问1详解】

本题考查看拼音写词语。

根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“滚”“武”“锻”“崭”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。

【小问2详解】

本题考查字义

结合所给语段句子“圆滚滚的身子憨态可掬”可知熊猫圆滚滚的身子天真可爱。憨态可掬，形容憨态十分明显，好像可以用手捧住一样，多形容动物或人形态天真可爱、单纯的样子。

掬：左右结构提手旁，上面是手的部首，表示和手的动作有关；意思是双手捧起或拿起。

故选B。

2.“萌（méngmíng）兰”是生活在北京动物园里的一只大熊猫。它继承了父母双方的优良基因，不仅长得可爱，还有些调皮。有一次，萌兰居然爬上树头倚（yǐyī）着小树枝看着那群特殊（chūshū）的小游客。饲养员轻声呼唤不行，又绰（chuōchāo）起棍子威吓（hèxià），最后拿来了专供（gōnggòng）它食用的鲜竹子，运用引诱的对策，才将它引回围栏之中。

承：①在下面接受，托着。②承担，担当。③继续，接连。

（1）给文中画横线字选择正确读音。

（2）文段中的“承”字，用部首查字法，应查_____部。“承”字的第三笔是_____。在“继承”一词中应选第_____种解释。

【答案】（1）méngyǐshūchāohègōng

（2）①.乙②.一③.③

【解析】

【小问1详解】

本题考查字音。

萌（méng）1、草木发芽。2、（事物）开始发生。

倚着（yǐzhe）依靠；依附。

特殊（tèshū）事物的性质或情况不同于一般。

绰起（chāoqǐ）1、抓起；举起。2、竖起。

威吓（wēihè）用威势来吓唬。

专供（zhuāngōng）专门供给某个人，某个单位或者特殊的对象。

【小问2详解】

本题考查查词典。

“承”字，用部首查字法，应查乙字旁。

第三笔是“一”

继承：后人继续做前人遗留下来的事业。

根据词语的意思，“承”应该选第③种解释。

3.在调查研究中，常用的方法不包括（）

A.查阅书籍资料 B.网络搜索

C.想象编造 D.请教身边的人

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查学生对调查研究方法的理解。

调查研究法是指通过考察了解客观情况直接获取有关材料，并对这些材料进行分析的研究方法。调查法可以不受时间和空间的限制。调查研究是科学研究中一个常用的方法，在描述性、解释性和探索性的研究中都可以运用调查研究的方法。调查研究的方法要符合客观实际，而不可想象编造，C选项不符合。

故选C。

4.下面是古人较早创造的“酌”字。“酌”的本义为舀取，又指斟酒、饮酒，引申为酒的代称。后还引申为度量、考虑之义。根据古字“酌”的字形特点，联系“酌”的本义，可以分析出这个字的右边表示（）

A.酒杯 B.酒坛

C.木棍 D.舀酒的工具——勺子

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查的是汉字造字法及演变。

我国古代对造字法有“六书”的提法，即“象形、指事、会意、形声、转注、假借”。学生做此类题目时要结合汉字的基础字形、字义进行分析。结合图片，根据古字“酌”的字形特点，左边部分看似一个瓶子、酒瓶类物品，右边部分看似一个勺子，再结合“酌”字有舀取、斟酒的意思，可以分析出这个字的左边表示“酒坛”，右边表示“舀酒工具——勺子”。

故选D。

5.下列选项中加点字词的注释有误的