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第6课
文艺复兴和宗教改革;;新航路的开辟;一、意大利的资本主义萌芽;二、文艺复兴;莎士比亚(1564-1616)
英国大文豪,他塑造了许多富有个性的人物形象,深刻反映了他的人文主义思想。
马克思称他为:
“人类最伟大的天才之一”。
;《哈姆雷特》写于1610年,描写的是古丹麦王子哈姆雷特为父报仇的故事。这部作品不但反映了英国社会的政治现实,更重要的是通过哈姆雷特这一形象,反映了当时先进知识分子的人文主义主张。;三、宗教改革;课堂检测;课堂检测;课堂检测;经典例题:;谢谢大家;;指的是欧洲文艺复兴运动时期出现的一种资产阶级的世界观,是文艺复兴的指导思想,强调人的自然本性、价值、自由意志、世俗生活和世俗教育。;《神曲》分“地狱”、“炼狱”、“天堂”三部。
但丁是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。
——恩格斯;薄伽丘;文艺复兴之“美术三杰”;鼎盛时期的美术三杰之一;《蒙娜丽莎》;《圣母子》;比较两幅画在面部表情、人物服饰等方面有什么不同?;拉斐尔的《圣母子》;他双眉紧锁,目光炯炯,全神贯注,显示出压倒一切敌人的威武姿态。
雕像宣扬了人的力量充分体现了顽强、坚定和正义的精神气质。
;表现;教会统治了人的思想,垄断了社会的文化和教育,推行愚民政策,宣扬“不学无术是信仰虔诚之母”。一切以神学为中心,《圣经》被视为最高的权威,别的都成为异端邪说。;马丁?路德改革(1517--);在西方,一谈到宗教改革,出现在脑海中的第一个人物便是马丁·路德,因为他於一五一七年十月叁十一日在威登堡所写的“九十五条抗议状”,被视为宗教改革的导火线,而那一天也就成为宗教改革运动的诞生日。;在奥格斯堡帝国议会上提出的路德教教义的声明,史称奥格斯堡声明。
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