原创力文档- 1、本文档共25页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第
10分钟说课稿模板小学英语9篇
推文网教学实用文说课稿
10分钟说课稿模板小学英语2025-03-2505:21:14|育祥说课稿需要注重教学资源和教学环境的利用和创设，通过丰富多彩的教学资源和良好的教学环境，来营造具有良好教育价值的教学体验。通过创设多样化的教学场景和教学情境，提升学生的思维水平和社会视野。现在随着小编一起往下看看10分钟说课稿模板小学英语，希望你喜欢。
10分钟说课稿模板小学英语精选篇1TodayI’mgoingtotalkaboutlesson62ofUnit11,NEWSTARTPrimaryEnglish,Book
7.Thislessonincludesthreeparts:“listenandnumber”“askandanswer”and“letswrite”.
First.Aimsontheknowledge
(1)Tomakestudentsunderstandandspeak::“Eiffeltower、Disneyland、Bigben、Operahouse.andwhatishiscityfamousfor”
(2)TohelpSstofinishtheblank.Inpage23.
2.Aimsontheabilities
(1)TodevelopSs’abilitiesoflisteningandspeaking.
(2)TodeveloptheSs’abilityofworkingingroups..
3.Aimsontheemotion
(1)ToleadSstoshowthefamousbuildingintheirhometown,developtheircountryemotion.
Second.Key-pointsofthislesson
(1)TohelpSsaskandanswerthequestion:Whatishiscityfamousfor
(2)TomakeSstostudyingroupsanddevelopSs’interestinEnglish.
3.rd.Difficultpoints
TohelptheSsaskandanswerthequestion“Whatishiscityfamousfor”andmakesuretheycanuseit..
V.Teachingmethods
Asweallknow:themaininstructionalaimsoflearningEnglishinprimaryschoolistoimprovetheabilitiesoflisteningandspeakingandtheirgoodsenseoftheEnglishlanguage.SointhislessonI’llmainlyuse“Task-based”teachingmethod.Thatistosay,IwilllettheSslearninrealsituations,finishataskbymakingasurveytohelptheSstogetabetterunderstandingofthekeystructureofthedialogue.Iwillarrange(安排、准备)fourkindsofactivities:singing,guessinggame,finishingasurveyandhavingacompetition(竞赛).Studentsshouldprepare(准备)someschoolthings(学具).VI.Teachingprocedures(程序).
I’llfinishthislessoninsixsteps.
Step1Step2.Step3.Step4.Step5.Step6.
1.chant听录音,一边拍手一边唱
2.出示人物图,进行提问:Whereishelive/
文档评论（0）