人教部编版五年级下册语文精品教学课件 第六单元　综合素质评价.ppt

家里的饭桌上，从此没有蘑菇。甚至，儿子说：“哪怕在菜

市场见到了蘑菇，我都想吐。”可是时间会改变一切。十几年过去了，有一天，儿子回家

时，竟提回一袋蘑菇。他告诉父亲，这是真正的野生蘑菇，是

附近的农民在大山里采的，刚才在街边叫卖，他看着不错，就

买来一袋。“十多年没吃蘑菇了吧？”儿子对父亲说，“我想

您可能都忘记蘑菇是什么味道了。”父亲笑笑，没说话。他似乎对蘑菇并不反感。父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗。突然，他低下头，从那些

蘑菇里挑出两个，扔进旁边的垃圾桶里。儿子问：“爸，您干

什么？”父亲说：“这两个蘑菇，有毒。”“有毒？”儿子怔了一下，“您怎么知道？”父亲得意地笑

了。他说：“还记得十几年前我们的那次历险吗？那几天，我

几乎尝遍了森林里所有种类的蘑菇……”(有删改)A.环境描写 B.外貌描写C.动作描写 D.心理描写A25.文中有诸多对父亲的细节描写都让我们感动，请你用

“?”画出最打动你的一处，并说说这样写的好处。

(3分)【示例】他说：“还记得十几年前我们的那次历险吗？那

几天，我几乎尝遍了森林里所有种类的蘑菇……”这是对父亲的语言描写，借父亲的话揭示了前文中埋下的

伏笔：父亲不让儿子一起去捡蘑菇；父亲出去的时间一天

比一天长，捡回的蘑菇却一天比一天少；父亲每一次回

来，都像大病初愈的样子……这处描写让人恍然大悟，感

动满满。26.读完本文，文中的“父亲”给了你怎样的感受？你会想

到身边或书中的哪些“父亲”？说一说他们的相似之

处。(5分)【示例】文中的父亲把生的希望留给儿子，把死的威胁留

给自己，如山的父爱让我感动！我由此想到了曾在有关汶

川大地震的纪录片中看到的父亲——他们有的用血肉之躯

为身下的孩子撑起一方生命的天空，有的用血肉模糊的双

手寻找着废墟中的孩子……他们的相似之处在于对孩子有

深沉的、无私的爱。五小练笔。(5分)27.在你成长的过程中，一定有过不少“第一次”，请试着写

一写你印象最深的“第一次”。【示例】我第一次获奖，心里无比激动，领奖时一路小跑

着上台。我特别想第一时间把这个好消息告诉妈妈。五六习作。(25分)28.风雨之中，伞总是向我们这边倾斜，那是细微处的爱在绽

放；人行道上，厚实的右手紧握着稚嫩的左手，那是细微

处的爱在闪耀。请以“细微处的爱”为话题写一篇习作，

记录下生活中涂满爱的色彩、闪烁爱的光泽、散发爱的味

道的点点滴滴。注意聚焦细节，用恰当的语言表达自己的

看法或感受。题目自拟，不少于450字。略。六第一部分积累与运用第二部分阅读与欣赏第三部分表达与交流第六单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分人教福建版语文五年级上册课件一词语书写。(5分)1.根据语境，看拼音写词语。(5分)毕生

酷暑连

续磨灭启迪一二选择题。(将正确答案对应的序号填在括号里)(22分)A.压抑．(yì) 客栈．(jiàn) 失魂落魄．(pò)B.颓．败(tuí) 嘲．笑(cháo) 作茧．自缚(chán)C.褐．色(hè) 权．利(quán) 误入歧．途(qǐ)D.偏僻．(pì) 誊．写(téng) 疲惫．不堪(bèi)D二A.辞退口罩 B.不屑鱼夫C.心疼忙禄 D.蚕丝机诫ACA.舐犊情深 B.孟母三迁C.寸草春晖 D.手足情深D①一座山②一潭水③一盏灯父爱是()，高大威严；父爱是()，含蓄深沉；父

爱是()，照亮我们前行的方向。A.③②① B.①③②C.②③① D.①②③DA.辛劳的母亲 B.贫苦的母亲C.通情达理的母亲 D.严厉的母亲C11.阅读下面的一段话，完成练习。“静以修身，俭以养德。”勤俭节约是中华民族的传统美

德。但生活中餐饮浪费现象令人触目惊心。因此，“厉行

节约”势在必行。三按所学知识完成练习。(5分)12.根据本单元所学知识填空。(1)[福州市台江区期末改编]人生来都有过好日子的愿望，改善生活，由俭入奢自然容易被接受；而丢掉已经得到的，由奢入俭，在习惯上、心理上都难适应。这正如司马光所说：“由俭入奢易，?。”由奢入

俭难“节俭”是一种美德，就像“勤劳”一样，于家于国都是如

此，所以《尚书》有言：“，