人教部编版五年级下册语文精品教学课件 第1单元 1.古诗三首 第二课时.ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG人教部编版语文五年级下册课件1.古诗三首第二课时稚子弄冰看图猜古诗玩意思：幼小的孩子玩冰。稚组词：（稚嫩）（幼稚）（稚气未脱）杨万里（1127-1206),宋代诗人。字廷秀，学者称诚斋先生，吉水（今属江西）人。一生作诗二万多首，传世者仅为其一部分。亦能文。部分诗文关怀时政，反映民间疾苦，较为深切。诗与尤袤、范成大、陆游齐名，称“中兴四大家”，亦作“南宋四大家”。有《诚斋集》。写作背景：此诗作于宋孝宗淳熙六年（1179年）春，杨万里当时在常州任上。打春牛是古时的习俗，立春前一日，用土牛打春，以示迎春和劝农。这首诗写儿童看到大人们鞭打春牛的场面后进行模仿的场景，这一场景引起诗人对丰收的联想。初读古诗，理解诗意自由读古诗，要求读准字音，读通诗句。朗读视频观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。提示：点击生字进入详细讲解。我会写晓xiǎo结构：左右组词：破晓无人不晓音序：X部首：日笔画：十易错提示：右下部不是“元”，不要多写一横哦！结合注释和自己的学习经验，互相交流对古诗中词语的理解。初读古诗，理解诗意稚子/金盆/脱晓冰，彩丝/穿取/当银钲。幼小的孩子早晨从金属盆里把冰取出来一种金属打击乐器，形状像钟，有长柄诗意：幼小的孩子，早晨从金属盆里把冰块取出来，用彩丝穿起来当银钲来敲。弄冰乐趣，体现喜爱敲成/玉磬/穿林响，忽作/玻璃/碎地声。一种打击乐器，形状像曲尺一种天然玉石，也叫水玉诗意：敲出的声音像玉磬声一般穿越树林，忽然冰落在地上发出如玻璃破碎一般的声音。声音喜悦惋惜儿童自得其乐，体现喜爱观察图画后朗读全诗。思考：稚子弄冰的过程是怎样的？心情有何变化？脱冰穿冰敲冰冰碎满心欣喜小心翼翼十分得意万分懊恼品读古诗，深入探究○读下面的诗句，说说你眼前浮现出怎样的画面，体会其中的乐趣。

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。我眼前浮现出的画面是：一个寒冷的清晨，幼小的孩子小心翼翼地从金属盆里取出冻好的冰块，用彩丝穿上起来，提在手中，当作银钲来敲打。从中我体会到了孩子自得其乐的盎然情趣。圈出这首诗中的动词,并说说从这些词语中，你感受到了什么？天真可爱这首诗表达了诗人什么样的思想感情？这首诗表达了诗人对儿童的喜爱之情。背诵古诗《稚子弄冰》是诗人杨万里所作的一首七言绝句。这首诗从小孩儿贪玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满满而又意趣盎然的“稚子弄冰”图。请你根据诗句展开想象，创编故事。课堂总结，拓展延伸建议完成“随堂练”中相关练习题。当堂检测1.搜集并阅读杨万里的其他古诗。2.完成第2课时相关习题。课后作业思维导图*感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG*