2025版高考生物一轮复习第9单元第4讲生态系统的功能教学案苏教版必修3.docVIP

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第4讲生态系统的功能

[考纲展示]1.生态系统中物质循环和能量流淌的基本规律及应用(Ⅱ)2.生态系统中的信息传递(Ⅱ)

考点一|生态系统的能量流淌

1．生态系统能量流淌的概念和过程

(1)概念：生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。

(2)过程

①输入eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(能量来源：太阳能,输入生物：生产者,输入过程：主要是通过生产者的光合作用，将光,能转化为化学能。))

②传递、转化、散失过程

通过上述图解可以看出，初级消费者、次级消费者、三级消费者能量流淌相同的三个去向是：

a．通过呼吸作用以热能的形式散失。

b．被下一养分级同化。

c．被分解者分解利用。

2．能量流淌的特点

(1)能量传递效率：是指相邻两养分级之间同化量的比值。

(2)能量流淌的特点：单向流淌、逐级递减。

(3)探讨能量流淌规律可以用“能量金字塔”表示。

3．探讨能量流淌的意义

(1)帮助人们在设计人工生态系统时充分考虑能量的利用率。

(2)帮助人们合理地调整生态系统中的能量流淌关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。

eq\a\vs4\al([推断与表述])

1．推断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)

(1)生产者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一个养分级。(×)

提示：生产者固定的能量有三个去路，即呼吸散失、流入下一个养分级、流向分解者。

(2)一个生态系统的养分级越多，在能量流淌过程中散失的能量越多。(√)

(3)初级消费者粪便中的能量属于生产者同化的能量。(√)

(4)一只狼捕食了一只兔子，该狼获得了兔子能量的10%～20%。(×)

提示：能量传递效率是针对相邻两个养分级中的全部生物而言，不针对个体。

(5)农业生态系统中，沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用。(×)

提示：沼液和沼渣可以为农作物供应肥料，沼气池发酵产生的沼气又能成为人类的能源物质，实现了能量的多级利用，而能量不能循环利用。

(6)桑基鱼塘可以提高生态系统的能量传递效率。(×)

提示：能量传递效率由两养分级的同化量确定，外界因素不能变更能量传递效率，但桑基鱼塘可以提高能量的利用率。

2．思索回答(规范表述)

(1)必修3P96“思索与探讨”的图为桑基鱼塘。该生态系统中有生产者桑树等，但是在管理该鱼塘过程中还要定期往水体中投入饲料，从生态系统的功能分析，其缘由是什么？

提示：生产者固定的太阳能不足以满意鱼类的须要，且不断地输出经济鱼类，而其中的元素无法返回该生态系统。

(2)三峡水库完成蓄水后，与上游水体相比，库区中有机污染物的含量大大降低，氮磷等无机物的含量有所上升。请从能量流淌的角度分析该过程发生的主要变更是什么？

提示：分解者通过细胞呼吸，把有机物中的能量变成热能散失。

1．某一养分级能量的来源与去路分析

(1)能量来源eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(生产者的能量主要来自太阳能,消费者的能量来自上一养分级同化的能量))

(2)能量去向：流入某一养分级的能量去向可从以下两个角度分析：

①定量不定时(在足够长的时间内能量的最终去路)

a．自身呼吸消耗；b.流入下一养分级(最高养分级除外)；c.被分解者分解利用。

②定量定时：流入某一养分级的肯定量的能量在肯定时间内的去路可有四条：

a．自身呼吸消耗；b.流入下一养分级；c.被分解者分解利用；d.未利用，既未被自身呼吸消耗，也未被下一养分级和分解者利用，假如是以年为单位探讨，这部分的能量将保留到下一年，因此“未利用”是指在有限的时间“还没来得及被利用的能量”。可用如图表示：

2．能量流经生态系统的过程分析

(1)流经生态系统的总能量：生产者固定的太阳能。

(2)能量流淌渠道：食物链和食物网。

(3)能量传递形式：有机物中的化学能。

(4)能量散失途径：各种生物的呼吸作用(代谢过程)。

(5)能量散失形式：热能。

3．能量流淌的特点

◎考法1考查能量流淌过程

1．如图为生态系统中能量流淌的部分过程。下列叙述不正确的是()

A．①中的能量来自生产者的同化作用

B．分解者利用的能量肯定比a小

C．b为初级消费者用于生长发育和繁殖的能量

D．应在a处加上细胞呼吸散失的热能箭头

B[A正确，①表示初级消费者粪便中的能量来自生产者的同化作用；B错误，a表示被初级消费者同化的能量，分解者从生产者利用的能量不肯定比a小；C正确，b为初级消费者用于生长发育和繁殖的能量；D正确，一个养分级同化的能量大部分通过呼吸作用以热能形式散失，应在a处加上细胞呼吸散失的热能箭头。]

2．如图表示在一个生态系统中，植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述正确的是()

A．①⑤之和为输入到生态系统的全部能量

B．植