人教部编版五年级下册语文精品教学课件 第7单元 19.牧场之国 第二课时.ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG人教版语文五年级下册课件19.牧场之国第二课时请同学们再读课文，一边读一边把课文中能给你留下深刻印象的句段标注出来，多读几遍，细细品味，在旁边写下自己的感受。再读课文，探究交流一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊还未长大，却有了端庄的仪态。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。“这就是真正的荷兰”中的“这”指什么？“这”指的是绿色低地上牛群在专注地吃草。这些牛吃草的时候都呈现出什么样子？给你怎样的感受？牛群吃草时非常专注，有时一动不动，像是在思考什么。感觉牧场上特别宁静。牛犊有端庄的仪态；老牛像家长，无比威严，从中感受到牛群在牧场上特别安然。一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊虽然还未长大，却有了端庄的仪态。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。宁静、安详、舒适颜色美情景美这段文字描写了牧场上各种牛儿悠闲生活的场景，描绘出了和谐静美的画面，让人感受到“真正的荷兰”充满着宁静的美。这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹剽肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。这，指的是什么？你是从哪里看出来的？“这”在这里指的是骏马在辽阔的原野上自由驰骋，无拘无束生活的状态。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。公爵，一指中国古代五等爵的第一等；二指英国贵族等级最高的爵位。我从中体会到马是牧场的主人，在这里自由地生活。骏马飞驰任自由，这就是真正的荷兰！“公爵”是什么意思？你从中体会到了什么？原来荷兰的牧场是这样的，成群的骏马——（），这个自由王国的骏马生活得——（），作者又一次感叹——“这就是真正的荷兰”。飞驰到远方无拘无束在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。“这”指什么？你是从哪里感受到的？在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。“这”指的是羊、猪、鸡等牲畜在草原上自由、安逸地生活着的样子。从“悠然自得”“见不到一个人影”“安闲地欣赏着这属于它们自己的王国”这些词句中可以感受得到。猪群“像是对什么表示赞许”，如果猪会说话，它会对谁怎样加以赞许呢？牧场的美丽景色这就是真正的荷兰通过阅读和交流，我们了解到，白天,在荷兰辽阔的绿色草原上，牛羊、小鸡、马群、黑猪是这儿的主人，它们在自己的王国里自由自在，悠闲自得。那么随着夜幕降临和晚上的到来，荷兰又会出现怎样的景象呢？自由读第5自然段，根据时间线索，说说这段话写了荷兰牧场的哪些场景。傍晚，人们挤牛奶、运牛奶；夜间，整个天地都暗了下来，牲畜入睡。对比白天的牧场，这一段文字的描写让你感受到了荷兰牧场的什么特点？感受到了晚上荷兰牧场的静谧与祥和。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。人对牛的尊重人与牛和谐相处狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。静谧祥和这就是真正的荷兰。“这就是真正的荷兰”独立成段，是对全文的总结，表达了作者对荷兰牧场宁静、安详、悠闲、和谐的赞美。作者眼中“真正的荷兰”是怎样的？碧绿草原牛成群，骏马飞驰任自由，羊闲猪乐鸡安闲，牧场宁静又和谐。深入交流