2024学年九年级语文上册第三单元走近鲁迅第12课诗两首自嘲教案沪教版五四制.docVIP

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自嘲

教学目标：?

1、理解“自嘲”。

2、理解诗意。

3、学会自我调整，学习幽默的生活看法。

重点难点：

1、理解诗意。

2、学会自我调整，学习幽默的生活看法。

课时支配：1课时?

教学过程：?

一．导入新课：

人生有时候觉得很累，但是学会了自我调整，有一种幽默的生活看法可就不一样了。今日我们就通过学习鲁迅先生的《自嘲》来看看鲁迅先生是怎样进行调整的。

二．作者简介：?

略

三．自嘲，是一种幽默的说话方式，一种幽默的生活看法，一种心理调整的方式，一种人生才智的表现。生活中假如缺少了自嘲，或许这样的人生会很累很累。

四．学生自读诗。

五．研读与赏析：

?1．探讨诗的体裁。

明确：七律。?

2、问题研讨：

研讨问题一：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是这首诗中的名句，始终以来，你是怎么理解这句诗的，可从诗句含义、体现作者精神等方面谈。

（此句中的“千夫指”、“孺子牛”的所指历来有争议，这个问题既可以帮助正确理解诗句，又能在探讨中加深对鲁迅宏大人格的相识）

参考：这两句诗是鲁迅风骨的生动体现“千夫”是指一切对他进行诬蔑、造谣、诽谤、压制、迫害、围攻的人，鲁迅对峙一概横眉冷对。而“孺子”作者的本意首先当指他的孩子子婴，以及合子婴一样的的千千万万的孩子，为了孩子的华蜜，他自讽自喻心甘情愿做埋头耕耘的牛。郭沫若同志在《鲁迅诗稿序》里赞美这一联道：“虽寥寥十四字，对方生与垂死之力气，爱憎分明；将团结与斗争之精神，表现具足。此真可谓前无古人，后启来者。”这句诗是鲁迅爱与憎的高度概括，是他宏大人格的真实写照。

研讨问题二：鲁迅为什么在这里剖析自己的情怀，他当时交了什么“华盖运”？

参考：鲁迅先生在北京时，由于坚决支持女师大爱国学生与校方及其后台北洋军阀政府的斗争，勇于和顶头上司教化总长章士钊以及现代评论派陈源等人绽开论战，受到打击、诬蔑、围攻，运交“华盖”，他曾把自己那是的杂文集干脆定名为《华盖集》。后来他到了南方，同样受到国民党新军阀的压迫，照旧四处碰壁。他的新杂文集定名为《华盖集续编》，意为“年月虽改了，清爽却照旧”（《华盖集续编。小引》）

研讨问题三：“已碰头”、“破帽遮颜”、“漏船载酒”是什么意思，表现鲁迅什么看法？

参考：这是鲁迅对当时自己“运交华盖”境况的形象描绘和自嘲，表现他面对危难艰险而又镇定自若、潇洒伸展的人生看法。

研讨问题四：此诗的最终一联“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋”的说明历来有多种说法，你赞成哪一种，为什么？

参考：对这句诗的说明有多种，一说“最终两句是讽刺当时那些只顾自己舒适自由，不过问政治的人”。二说是讽刺国民党反动派在1932年一二八事变时迁都洛阳，直到12月才迁回南京，作者写这诗时还没有迁回。三说“‘躲进小楼’再一次表达了鲁迅一贯主见的‘壕堑战’的思想。‘小楼’是掩体的工事，是前线的战壕。躲进小楼，乘机出击，是为了更好地保存自己，打击敌人，歼灭敌人。”四说“‘成一统’意思是自成一统，与蒋家王朝针锋相对。‘小楼’虽小，但作为对敌斗争的一个前哨阵地，是与无产阶级整个革命斗争联在一起的。”

我们认为，当时鲁迅处在反动派的迫害下，常常在躲避，所以躲进小楼成为我的一统天下，管他外界的政治气候有什么改变，这是“自嘲”，但又不限于自嘲，也是讽刺国民党反动派只知躲避，不管祖国已经陷在怎样危亡的境地。这两句，既是“自嘲”，又是借“自嘲”来猛烈攻击敌人，刺中敌人要害的一击，这才显出“自嘲”是革命的战斗。这两句跟“横眉冷对”一联作了有力的协作。

研讨问题五：题目《自嘲》该如何理解？

参考：向学生介绍“自嘲”

这类题目的来源，特殊讲清鲁迅的自嘲自解痛前人的不同之处，前人是客嘲自解，鲁迅只称“自嘲”，这是命题的不同，前人借客嘲以鸣不平，借自解以占身份，鲁迅的诗则表明他对敌人的亵渎，表明白他为革命事业战斗究竟的决心。这也说明鲁迅在创作上不泥古、善创新。

六、背诵全诗

七、作业

布置作业：以《自嘲》诗中看鲁迅为题，写一篇感想。