3.6推动社会发展的印刷术 说课稿-2024-2025学年科学六年级上册教科版.docx

3.6推动社会发展的印刷术说课稿-2024-2025学年科学六年级上册教科版

授课内容

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授课时间

设计意图

本节课的设计意图在于通过介绍印刷术的发展历程，使学生了解印刷术对社会发展的巨大推动作用，培养学生的科学素养和创新能力。结合六年级学生的认知水平和教科书内容，本节课将围绕印刷术的发明、传播及其对文化、教育的深远影响展开，旨在激发学生对科学的兴趣，培养学生的探究精神和实践能力。

核心素养目标

1.掌握印刷术的基本原理及其历史发展，提升科学知识运用能力。

2.理解印刷术对促进文化传播和社会进步的作用，培养历史思维与科学态度。

3.通过探究印刷术的影响，增强对中华优秀传统文化的认同感，激发创新意识。

重点难点及解决办法

重点：

1.印刷术的发明过程及其工作原理。

2.印刷术对世界文明发展的影响。

难点：

1.理解印刷术如何具体促进知识传播和文化普及。

2.掌握印刷术在不同历史时期的发展及其对社会的具体影响。

解决办法：

1.利用实物模型或多媒体演示，直观展示印刷术的工作原理，帮助学生形象理解。

2.通过案例分析，讲解印刷术如何在不同时期促进知识的传播，例如结合《大藏经》的印刷和传播，让学生感受印刷术对文化传承的重要性。

3.引导学生进行小组讨论，探讨印刷术对社会发展的具体影响，通过合作学习突破难点。

4.设计实践活动，如模拟印刷过程，让学生亲身体验印刷术的操作，加深对知识点的理解。

教学方法与策略

1.结合讲授法介绍印刷术的发展历史和原理，确保学生掌握基础知识。

2.通过小组讨论，探讨印刷术对社会进步的推动作用，激发学生的思考与交流。

3.利用案例研究，分析印刷术在历史中的具体应用，如《大藏经》的印刷，增强学生的理解。

4.设计模拟印刷活动，让学生动手操作，体验印刷过程，提高实践操作能力。

5.使用多媒体教学，展示印刷术的图像和视频资料，增强视觉效果，辅助教学。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布关于印刷术的预习资料，包括印刷术的历史背景和发展过程，要求学生了解基础知识。

设计预习问题：如“印刷术是如何发明的？”“印刷术对世界有什么影响？”等，引导学生思考。

监控预习进度：通过平台反馈或学生汇报，监控学生预习情况，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，理解印刷术的基本原理和重大意义。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录下自己的理解和不明白的地方。

提交预习成果：学生将预习笔记或疑问通过平台提交给教师。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生独立获取知识的能力。

信息技术手段：利用在线平台进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示古代印刷工具的图片或视频，引出印刷术课题。

讲解知识点：详细讲解印刷术的工作原理和其对社会发展的影响。

组织课堂活动：分组讨论印刷术在不同历史时期的作用，或进行模拟印刷实验。

解答疑问：对学生提出的问题进行解答，帮助学生理解印刷术的重要性。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考印刷术对文化传承的作用。

参与课堂活动：学生分组讨论，通过角色扮演体验印刷过程，加深理解。

提问与讨论：学生提出自己的疑问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解印刷术的原理和影响。

实践活动法：通过模拟实验，让学生亲身体验印刷。

合作学习法：分组讨论，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：设计关于印刷术的课后作业，如制作印刷术的简报。

提供拓展资源：提供相关的书籍和视频资源，供学生深入了解印刷术的历史和影响。

反馈作业情况：及时批改作业，对学生的理解程度和作业质量给予反馈。

学生活动：

完成作业：学生根据课堂内容完成作业，巩固学习成果。

拓展学习：利用教师提供的资源进行深入学习，拓宽知识面。

反思总结：学生反思学习过程，总结印刷术对社会发展的具体贡献。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，培养研究能力。

反思总结法：通过反思，帮助学生形成批判性思维。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）印刷术的发明背景：介绍中国古代四大发明之一的印刷术，包括其发明的时间、地点和发明人，如木版印刷和活字印刷的起源。

（2）印刷术的发展历程：详细描述印刷术从唐代至今的发展过程，包括木版印刷、活字印刷、铅字印刷到现代数字化印刷的技术演变。

（3）印刷术对文化传承的影响：分析印刷术如何促进书籍的大量复制和传播，对文化传承和普及教育的作用。

（4）印刷术与知识产权：探讨印刷术的发展对知识产权保护的影响，如版权、专利等。

（5）印刷术的国际化：介绍印刷术如何传播到欧洲，对欧洲文艺复兴和启