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北师大版六年级数学上册全册完整课件.docxVIP

北师大版六年级数学上册全册完整课件.docx

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北师大版六年级数学上册全册完整课件

目录

北师大版六年级数学上册全册完整课件(1)....................4

课程简介................................................4

教学目标................................................4

教材分析................................................5

单元一..................................................6

4.1加法运算...............................................6

4.2减法运算...............................................7

单元二..................................................7

5.1小数加减法基础.........................................8

5.2小数加减法应用........................................10

单元三.................................................10

6.1分数加减法概念........................................11

6.2分数加减法计算........................................12

单元四.................................................13

7.1平面图形的认识........................................13

7.2立体图形的认识........................................15

单元五.................................................16

8.1数据收集的方法........................................17

8.2数据整理的方法........................................18

单元六.................................................19

9.1概率的概念............................................20

9.2简单事件发生的概率....................................21

10.单元七................................................22

10.1实际问题中的数量关系.................................23

10.2数学问题的解决策略...................................23

单元八................................................25

11.1复习计划.............................................25

11.2测试题及答案解析.....................................26

北师大版六年级数学上册全册完整课件(2)...................28

课程介绍...............................................28

1.1课程目标..............................................29

1.2课程内容概览..........................................29

1.3教学重点与难点........................................30

数与代数...............................................30

几何图形...............................................31

3.1平面图形..............................................32

3.1.1线段、射线、直线的性质..........

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