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小学数学《比例尺》教案.docxVIP

小学数学《比例尺》教案.docx

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    教资面试小学数学

    《比例尺》教案

    人教版小学数学六年级

    下册第四单元第6课时

    一、教学目标

    知识与技能目标：学生理解比例尺的概念，了解比例尺的两种书写形式，掌握比例尺的求法。过程与方法目标：学生经历比例尺两种形式之间的转化以及求比例尺的过程，培养学生观察、分析、归纳及解决问题的能力。情感态度与价值观目标：联系日常生活，学生体会数学知识之间的密切联系，培养学生学习数学的兴趣和积极性。

    二、教学重点

    重点：学生理解比例尺的概念，了解比例尺的两种书写形式，掌握比例尺的求法。

    三、教学难点

    难点：学生对比例尺本质的理解。

    四、教学过程

    1.创设情境，导入新知

    创设绘制地图和平面图的情境，在绘

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