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《发展心理学》课程教案;;01;;;;02;;;;03;;;婴儿与主要照顾者(通常是母亲)之间建立起一种特殊的情感联系,即依恋关系。这种关系对婴儿的心理健康和社会性发展至关重要。;04;认知能力;幼儿期情绪体验丰富,但情绪调节能力有限。教育策略应帮助幼儿识别和理解情绪,培养情绪调节能力,如通过故事、角色扮演等方式。;;05;;;;06;;情绪调节能力;;07;;学生对实践应用能力的反思;;THANKS
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