2024春七年级道德与法治下册知识总结专题第五课品出情感的韵味素材新人教版.docVIP

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第五课品出情感的韵味

一、我们的情感世界

心情与情感的关系是怎样的？

心情

情感

区分

短暂、不稳定，会随着情境的变更而变更

不断强化、渐渐积累的，相对稳定。

联系

情感与心情紧密相关，伴随着心情反应渐渐积累和发展。二者都是困难的

情感的困难性表现在哪些方面？

基础情感：平安感

高级情感：道德感

正面体验:爱的情感

负面体验:恐惊感

两方面混杂体验：敬畏感

情感有什么作用？

?（1）社会生活中，情感是人最基本的精神需求。

?（2）情感反映着我们对人和对事的看法、观念，影响我们的推断和选择，驱使我们作出行动。

?（3）丰富深刻的情感有助于我们更全面的视察事物，探究未知。

?（4）情感伴随着我们的生活经验不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。

二、在品尝情感中成长

如何获得美妙情感？

可以通过阅读、与人交往、参加有意义的社会活动等方式获得美妙情感。

如何创建正面的情感体验？

?（1）完成一项自己喜爱的活动（2）帮助他人

?（3）走进博物馆或大自然（4）观赏艺术作品

负面的情感体验有哪些意义?

?（1）丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈

?（2）学会承受一些负面感受，擅长将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美妙的情感体验，不断成长。

如何传递情感正能量？

（1）用自己的热忱和行动来影响环境。

（2）在与他人的情感沟通中传递美妙情感，传递生命的正能量。

我们的情感须要什么？表达、回应、共鸣。

学会关切是人与人之间进行有效的、深化的情感沟通的重要条件，须要做到哪些呢？

（1）没有偏见，以接纳的姿态仔细倾听或视察。

（2）适时运用可能被接纳的方式表示关切。

（3）关注对方的看法和反应。?

（4）确认对方是否接受自己的关切，假如没有被接受，则调整方式，以对方能接受的方式来表达

传递情感正能量有什么意义？

（1）在传递情感的过程中可以不断获得新的感受。

（2）使我们的生命更有力气。

（3）让世界因此更漂亮。