学校课余体育竞赛.pptVIP

学校课余体育竞赛第十二章教学任务：学校课余体育竞赛认识课余体育竞赛的特点；掌握开展各类型的课余体育竞赛的技能；学会制定学校课余体育竞赛计划与规程；重点：开展各类型的课余体育竞赛的技能；制定学校课余体育竞赛计划与规程；难点：制定学校课余体育竞赛计划与规程；010302第一节学校课余体育竞赛的特点学校课余体育竞赛的意义课余体育竞赛是指充分利用课余时间，组织学生以争取优胜为目的，以运动项目、游戏活动、身体练习为内容，根据正规的、简化的或者自定的规则进行个人或集体的体力、技艺、智力和心理的相互比赛。――通过竞赛有利于普及各种体育活动，在一定程度上提高学生的运动竞技水平。――集体项目的竞赛有助于学生的合作精神和角色意识的养成，激发学生的责任感；――及时检查和了解学校群体工作的开展情况，有助于师生之间的体育交流；――激励青少年力争上游、奋勇拼搏的竞争意识和开拓精神，培养学生良好心理素质；――通过对体育竞赛对优胜者的奖励，能给学生带来精神上的满足和情感上的愉悦，激发他们锻炼身体和发展才能的愿望；课余性群众性教育性多样性学校课余体育竞赛的特点第二节学校课余体育竞赛的组织形式课余体育竞赛的常见形式学校运动会单项运动竞赛单项娱乐性比赛季节性单项比赛体育节或称体育周、体育文化节校际间交流比赛二、课余体育竞赛的组织1学校运动会规模较大，组织工作比较复杂，一般有党政工团、学生会及体育组（系、部）教务处、保卫处等职能部门负责人组成。2各单项比赛主要由各相应教研室、学生会、团委、学生处等组成。3体育节体育节不仅涉及到体育运动实践，而且涉及体育文化知识。§第三节学校课余体育竞赛的实施一、学校课余体育竞赛的计划和规程（一）年度体育竞赛计划年度体育竞赛计划是对全年的体育竞赛活动所作的全面规划和安排。内容一般包括竞赛项目、竞赛地点、参赛单位、参赛人数和主办单位。在制定年度体育竞赛计划时应注意以下几个方面：1、群众性；2、可行性；3、常规性；4、简便性。竞赛规程竞赛规程是根据学校本年度体育竞赛日程计划，而制订的具体实施某一项次体育竞赛的政策与规定，它对该项竞赛活动的组织管理具有高度的权威性和指导性。01竞赛的名称：竞赛的名称要写全称。竞赛的目的、任务。02竞赛的时间、地点和承办单位：竞赛开始与结束的年月日(包括预、决赛)；地点要写具体。0304竞赛项目：说明这次比赛设置的竞赛项目、组别。参加单位：按顺序写明参加此次竞赛的每个单位。05竞赛规程的内容参加办法1竞赛办法2录取名次与奖励办法3报名手续与报到4裁判员与仲裁委员会5注意事项或未尽事宜6二、课余体育竞赛的方法1、淘汰法在比赛过程中逐步淘汰成绩差的，最后决出优胜者的一种方法。它又分为单淘汰和双淘汰。单淘汰是指将所有参赛者按一定的比赛顺序，相邻的两名选手（队）进行比赛，败者淘汰，胜者进入下一轮比赛，直至决出最后名次。双淘汰是指按比赛顺序进行比赛，失败两场被淘汰，直至决出最后名次。